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1.教育机智有哪些表现方式?
填空题2.有的人早慧,有的人则开窍较晚。这表现了心理发展的什么特点()
单选题A. 连续性~||~阶段性~||~方向性~||~个别差异
3.如果有学生目睹了其他学生自杀,我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。
判断题4.“杀鸡警猴”最适宜用()理论来解释。
单选题A. 强化原理~||~从众说~||~认知失调说~||~观察学习说
5.()被誉为心理学之父或心理学第一人
单选题A. 冯特~||~洛克~||~笛卡儿~||~缪勒
6.埃里克森认为,成人早期的主要发展任务是()。
单选题A. 勤奋对自卑~||~亲密对孤独~||~主动对内疚~||~生殖对停滞
7.为了使学生有效地进行有意义的学习,学习过程中应该遵循“逐渐分化”和“()”的教学原则。
填空题8.给儿童三种肉、三种蔬菜、三种主食,他能够配出27种食谱,这反映了该儿童的认知发展水平处于()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
9.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。()
判断题10.心理学可分为()
多选题A. 理论心理学~||~发展心理学~||~普通心理学~||~应用心理学~||~社会心理学
11.指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。()
单选题A. 教学效能感~||~自我效能感~||~自我控制感~||~自我统一感
12.托尔曼的理论可用公式表示为
单选题A. R—S~||~S—R~||~S—O—R~||~R—O—S
13.从教学过程的本质看,教学过程是()
多选题A. 一种特殊的认识过程~||~向学生传输知识的过程~||~促进学生身心发展的过程~||~一种成人经验的习得过程
14.“知之深,爱之切”说明了()。
单选题A. 认知过程对情感过程的依赖~||~情感过程对认知过程的依赖~||~意志过程对情感过程的依赖~||~情感过程对意志过程的依赖
15.()是道德认识形成的必要前提。
单选题A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立
16.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。
判断题17.心理学是研究___及其___的一门科学。
填空题18.认知心理学是以()观点研究人的认知活动的心理学,是现代心理学的重要分支。
填空题19.个体调整已有的认知图式以适应新信息,这个过程称为()。
单选题A. 同化~||~顺应~||~平衡~||~守恒
20.先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者和解释性组织者。
判断题
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