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高等教育心理1018道题

1.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是()

单选题

A. 能力~||~努力~||~任务难度~||~运气

2.对遗忘的原因的解释,主要为 。

多选题

A. 衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说~||~先天说

3.在个体的心理结构系统中,学习动机属于()

单选题

A. 心理过程~||~个性特征~||~心理动力~||~心理特征

4.男女双方并非兴趣相投,身心相悦而恋爱,而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱,称为轻率恋。()

判断题

5.高等教育心理学关注的重点内容是()。

单选题

A. 大学生的学习心理~||~高校教师的教学心理~||~高等教育的教学规律~||~高校的学习环境

6.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括

多选题

A. 重要感~||~成就感~||~胜任感~||~有力感~||~自信感

7.在问题解决中,发现具体的解决方法是在明朗期。

判断题

8.有意义学习的实质与条件。

填空题

9.提出“学习风格”概念的学者是()

单选题

A. 奥苏贝尔~||~加涅~||~布鲁纳~||~塞伦

10.在人的心理系统中,能力属于()

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~心理动力~||~心理特征

11.一般而言,在动作技能的形成过程中,分散练习的效果比集中练习的效果更优越。()

判断题

12.学生在课堂上是通过学习书本知识来认识客观世界的,这说明学校教育具有()的特点。

单选题

A. 引导性~||~间接性~||~简捷性~||~交往性

13.高等教育心理学是一门应用科学()

判断题

14.在心理学界,投入最多、花费精力最大、涉及面最广的研究领域是【】

单选题

A. 发展理论~||~学习理论~||~人力资源理论~||~人格理论

15.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。

判断题

16.如何科学地理解人的心理现象的实质?

填空题

17.在某个发展阶段,儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了认然认为它可能存在,该阶段为()

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

18.品行不良问题主要出现在青年期。

判断题

19.智力的PASS模型是戴斯提出的。

判断题

20.品德心理结构中最有动力色彩的成分是()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

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