证券从业资格

1.高校人事管理中一般不会采用（）。

单选题

A. 待遇激励法~||~事业激励法~||~情感激励法~||~股权激励法

2.高校组织的目标特征是分散性。

判断题

3.测验结果的可靠性或一致性的程度是【】

单选题

A. 效度~||~区分度~||~信度~||~难度

4.教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一。

判断题

5.操行评定评价法

填空题

6.个人本位论的代表人物主要有（）。

多选题

A. 孔子~||~柏拉图~||~卢梭~||~蔡元培~||~梁启超

7.从一般性质来说，高等教育学是一门教育学科。从特殊性质来说，高等教育具有综合性，理论性和应用性。（）

判断题

8.高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创造新的文化.传承文化和（）。

单选题

A. 改造文化~||~积累文化~||~统一文化~||~引领文化

9.哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。

多选题

A. 知识的差别~||~效率的差别~||~态度的差别~||~洞察力的差别

10.近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。

多选题

A. 办学主体多样化~||~办学形式多样化~||~教育目标多样化~||~管理体制多样化~||~教学内容多样化

11.按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为

单选题

A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制

12.高等教育目的的作用（）。

多选题

A. 导向作用~||~反馈作用~||~调控作用~||~激励作用~||~评价作用

13.国际性是中世纪大学的特征之一。

判断题

14.在中国，高等教育从萌牙走向雏型的标志是：（）

单选题

A. 殷商时期的“辟雍”~||~春秋战国时期的“稷下学宫~||~汉代的“太学”~||~唐宋时期的“书院教育”

15.中世纪大学教育具有浓厚的宗教色彩。（）

判断题

16.柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（）组成。

多选题

A. 讲师~||~助教~||~副教授~||~教授

17.确定高等教育研究的问题，一般应坚持的原则有（）

多选题

A. 价值性~||~创新性~||~重复性~||~可行性

18.教师教学的指导文件是（）。

单选题

A. 培养方案~||~教学计划~||~教学大纲~||~教学材料

19.德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。

单选题

A. 正确~||~错误

20.汉代太学的教师称为（）。

单选题

A. 仆射~||~祭酒~||~太常~||~博士