证券从业资格

1.我国高等学校的教学计划一般是按（）制定的。

单选题

A. 学科~||~课程体系~||~教学大纲~||~专业

2.高等学校的科学研究是提高师资水平的基本途径。（）

判断题

3.课程内容选择的基本原则有（）。

多选题

A. 经济性~||~适时性~||~专业性~||~实践性~||~满足性

4.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）

单选题

A. 目的明确~||~内容正确~||~方法得当~||~手段先进

5.选修课制度萌芽于德国，真正成型于（）。

单选题

A. 英国~||~法国~||~美国~||~中国

6.“因材施教”是人的发展的_______对教育的要求。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡行~||~互补性~||~个别差异性

7.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。

单选题

A. 学问思辨行~||~学辨问思行~||~问学思辨行~||~学问辨行思

8.对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制约教师的教学、研究和服务工作。

判断题

9.教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分。

判断题

10.促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。

判断题

11.中世纪的大学一般都设立了（）四科。

多选题

A. 算~||~文~||~哲~||~法~||~医~||~神

12.试述如何培养和激发学生的学习动机？

填空题

13.教育适应性（2007）

填空题

14.教学与科研相统一的思想最早是由牛津剑桥等古典大学明确.（）

判断题

15.大学教学的任务只是促进学生的知识积累和能力发展。（）

单选题

A. 正确~||~错误

16.日本近代第一所大学是1877年建立（）。

单选题

A. 东京大学~||~京都大学~||~九州大学~||~早稻田大学

17.高等学校是具有法人地位的办学实体，直接面向社会，自主办学。（）

判断题

18.教育要适应个体发展的规律，包括【】

多选题

A. 要适应人身心发展的顺序性~||~要适应人身心发展的阶段性~||~要适应人的身心发展的个别差异性~||~要适应人的身心发展的不平衡性~||~要适应教育环境的特点

19.1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。

单选题

A. 谢冰~||~洪秋雨~||~潘懋元~||~孟宪承

20.专业属性或标准可概括为（）。

多选题

A. 专门性与高深性~||~服务性与伦理性~||~教育性与组织性~||~合法性与自主性~||~他律性与发展性