证券从业资格

1.中小学生发展的时代特点是

单选题

A. 自我意识缺失~||~心理问题减少~||~行为问题减少~||~学习目的实用化

2.提出“威斯康星思想”的著名高等教育思想家是（）

单选题

A. 弗莱克斯纳~||~布鲁贝克~||~郝钦斯~||~范〃海斯

3.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。

多选题

A. 直线组织结构~||~职能制组织结构~||~直线-职能制组织结构~||~平衡型组织结构~||~矩阵式组织结构

4.下列（）学科属于人文科学研究领域的范畴。

多选题

A. 经济学~||~历史学~||~哲学~||~法律学

5.简述高等教育宏观管理体制的三个模式

填空题

6.大学生通过（）途径将理论知识转化为实际工作体验。

填空题

7.我国西周时期的高等教育的特点是（）。

多选题

A. 百家争鸣~||~政教不分~||~学在官府~||~官学不分~||~以天子和贵

8.教学大纲是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件。（）

判断题

9.高校的科学研究是指高等学校在人文、社会、自然科学等领域所进行的独立性活动。（）

判断题

10.《莫里尔法案》又称《赠地法案》，颁布于美国（）

判断题

11.近年来，我国高等教育一直在（）。

多选题

A. 加强大学生素质教育~||~全面推行教育产业化~||~促进国际化~||~加强行政化

12.教师专业发展的基础是（）。

单选题

A. 终身学习~||~教研结合~||~创新实践~||~反思经验

13.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）。

单选题

A. 以培养实用型人才为主~||~以发展学术为主~||~以发展科研为主~||~以教学和科研为主要任务

14.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）

多选题

A. 处理好“五育”之间的关系~||~处理好知识能力与素质的关系~||~处理好通识教育与专业教育的关系~||~处理好科学教育与人文教育的关系~||~处理好教学工作科研训练与社会实践的关系

15.世界各国高等教育的招生制度大体可归纳为证书制和高考制。（）

判断题

16.高等教育的政治功能只是使受教育者政治化。（）

单选题

A. 正确~||~错误

17.高校科研中不包括教育科学的研究。（）

单选题

A. 正确~||~错误

18.欧洲中世纪大学的主要学科分科包括（）等几大学科。

多选题

A. 文学~||~法学~||~神学~||~医学

19.那种从个人需要,个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为

单选题

A. 社会本位论~||~自我论~||~个人本位论~||~统一论

20.当前我国高等教育要树立（）的高等教育质量观。

单选题

A. 发展~||~多样化~||~整体性~||~特色化