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1.以下属于现代高等教育观念的有()。
多选题A. 按社会需要办学~||~自主办学~||~高等教育产业化~||~高等教育国际化
2.高等教育大众化除入学人数在适龄人口的15%~50%之间外,在()方面都有质的区别。
单选题A. 教育方针教育政策教育法规~||~教育方针培养目标课程目标~||~教育目的教育内容教育方式~||~培养目标专业培养目标课程目标
3.教育适应性(2007)
填空题4.当前我国高等教育要树立()的高等教育质量观。
单选题A. 发展~||~多样化~||~整体性~||~特色化
5.高等学校教学过程的特点是专业性、独立性、创造性和()
单选题A. 多样性~||~实践性~||~国际性~||~民族性
6.经济结构的变化不影响高等教育的结构。()
单选题A. 正确~||~错误
7.学校实现培养人才的基本途径是
单选题A. 德育~||~教学~||~智育~||~体育
8.高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。
判断题9.学方法改革的趋势主要表现在()。
多选题A. 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法~||~由重视传授知识转向重视教会学生学会学习~||~在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化~||~以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性
10.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。
多选题A. 增设职业性课程或专业~||~开设大量选修课,或加大选修课程的比例~||~运用新信息技术,使课程实施方式多样化~||~开设自由研究课程,使课程形式多样化~||~加强实践教学环节
11.书院从出现开始就成为我国的高等教育机构。()
判断题12.制定高校培养目标的依据有哪些?()
多选题A. 马克思主义关于人的全面发展学说~||~个人本位论~||~社会本位论~||~社会需求与人的发展需求的统一
13.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。
判断题14.高等学校的基本职能是()。
多选题A. 培养人才~||~发展科学~||~服务社会~||~思想教育
15.“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”,这体现了大学的()。
单选题A. 科学研究职能~||~培养人才职能~||~社会服务职能~||~终身学习职能
16.发展科学是现代高等学校的主要职能。()
判断题17.大学生的身份权包括:()。
单选题A. 生命权~||~人格权~||~荣誉权~||~身体权
18.高等教育的经济功能表现在()。
单选题A. 高校是科技创新的重镇~||~高校是培养政治精英的摇篮~||~高校是文化传承的基地~||~高校是受教育者实现社会化的场所
19.中世纪大学教育具有浓厚的宗教色彩。()
判断题20.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()
多选题A. 优化校园物质环境~||~大量开设选修课~||~加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程~||~培养富有特色的奋斗不息的校园精神~||~增设职业性课程或专业
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