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1.教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
判断题2.搞好课堂教学要做到()。
多选题A. 目的明确~||~内容正确~||~方法得当~||~形式合理
3.学校教育在人的发展中起决定性作用
判断题4.以下属于现代高等教育观念的有()。
多选题A. 按社会需要办学~||~自主办学~||~高等教育产业化~||~高等教育国际化
5.高等教育的内涵是指()。
多选题A. 培养实用型人才~||~由大学和其他各类高等院校提供~||~以培养各种高级专门人才为目标~||~建立在中等教育基础上
6.德育工作的新特点是()。
多选题A. 人本性~||~理想性~||~层次性~||~开放性~||~传统性
7.1862年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教育的正式开始。
单选题A. 正确~||~错误
8.高等教育是一个动态的概念,作为近现代高等教育开端的是()
单选题A. 欧洲中世纪大学~||~汉代太学~||~唐代书院~||~鸿都门学
9.请简述我国高等教育管理体制改革的主要问题。
填空题10.社会本位论和个人本位论的现实融合应作为现代高等教育的目的观。()
单选题A. 正确~||~错误
11.高等学校科学研究的原则有()。
多选题A. 学术责任和学术自由相结合的原则~||~教学与科研相结合原则C社会效益和学术水平相统一的原则~||~基础研究和应用研究协调发展的原则~||~个体研究和集体协作相结合的原则
12.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()。
单选题A. 个人本位论~||~马克思主义关于人的全面发展学说~||~社会本位论~||~兴趣决定论
13.日本的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。()
判断题14.高校教师培养的形式主要是()。
多选题A. 在职培养~||~脱产研修~||~特殊培养~||~合作培养~||~终身学习
15.下列有关教师职业的说法,不正确的是()。
单选题A. 职业的一种~||~一种专门职业~||~学术性职业~||~实践性专业
16.现代大学的职能如何?
填空题17.19世纪,德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张,包括()。
多选题A. 学术与国家政治分离~||~学术自由,科研至上~||~倡导研究学习~||~实行教授治校
18.布鲁贝克认为,()和政治论是高等教育存在的两大哲学基础。
单选题A. 认识论~||~文化论~||~技能论~||~创造论
19.在我国,高等学校可以追溯到西周时期(奴隶社会)。春秋战国时期,创建于齐国桓公年间当时唯一的官办高等学府是()
单选题A. 太学~||~岳麓书院~||~稷下学宫~||~白鹿洞书院
20.简述高校关于全面发展教育的实施途径。
填空题
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