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1.我国的学校产生于【】
单选题A. 夏朝~||~商朝~||~秦朝~||~唐朝
2.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。()
判断题3.大学的交流功能包括自由的学术氛围,校园的开放化,学科发展的综合化,还有()。
单选题A. 民族化~||~地域化~||~国际化~||~时代化
4.当前我国高等教育要树立()的高等教育质量观。
单选题A. 发展~||~多样化~||~整体性~||~特色化
5.教师命题时,应注意()。
多选题A. 命题的指向性~||~命题的随意性~||~命题的有效性~||~命题的全面性
6.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。
单选题A. 行动研究~||~实验研究~||~院校研究~||~叙事研究
7.高等教育学的研究对象为()。
多选题A. 高等教育现象~||~高等教育问题~||~高等教育矛盾~||~高等教育规律
8.高等学校科学研究的意义是()。
多选题A. 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位~||~科学研究是提高高校师资水平的基本途径~||~科学研究是促进学生全面发展的重要手段~||~科学研究是新学科产生的基础~||~科学研究是高校服务于社会的主要渠道
9.()的波隆亚大学是在中世纪就建立起来的著名大学。
单选题A. 英国~||~意大利~||~法国~||~德国
10.柏拉图和亚里斯多德在西方大学理念的形成和发展史上扮演了奠基者的角色。()
判断题11.教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。()。
判断题12.高等教育的内涵是指()。
多选题A. 培养实用型人才~||~由大学和其他各类高等院校提供~||~以培养各种高级专门人才为目标~||~建立在中等教育基础上
13.高校教师的任务主要有开展科学研究和为社会服务。()
单选题A. 正确~||~错误
14.广义的高等学校的教育制度包括()。
多选题A. 高等学校的招生就业制度~||~教师职务聘任制度~||~教育评估制度~||~教学科研制度~||~学位制度
15.汉代的考试方法主要有()。
多选题A. 口试~||~辩论~||~策试~||~射试
16.中世纪的大学一般都设立了()四科。
多选题A. 算~||~文~||~哲~||~法~||~医~||~神
17.课程的文化功能包括()。
多选题A. 传递文化的功能~||~选择文化的功能~||~升华文化的功能~||~创造文化的功能
18.19世纪,德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张,包括()。
多选题A. 学术与国家政治分离~||~学术自由,科研至上~||~倡导研究学习~||~实行教授治校
19.大学生学习过程的特点是什么?
填空题20.国际性是中世纪大学的特征之一。
判断题
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