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高等教育学1067道题

1.简述我国新时期依法治教的背景。

填空题

2.认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】

单选题

A. 伦理本位论~||~个人本位论~||~社会本位论~||~生活本位论

3.当代教学组织形式的发展趋势是教学活动展开的规模越来越大。()

单选题

A. 正确~||~错误

4.文化素质教育的目的在于()。

多选题

A. 提高大学生的文化品位~||~强化专业教育~||~提高审美情趣~||~提高人文素养

5.大学的交流功能包括自由的学术氛围,校园的开放化,学科发展的综合化,还有()。

单选题

A. 民族化~||~地域化~||~国际化~||~时代化

6.高等教育的个体功能是高等教育对自身所起的作用,也就是高等教育要促进高校自身的规模和效益的增长。()

判断题

7.提出形成性评价和总结性评价的学者是()

单选题

A. 泰勒~||~科隆巴赫~||~斯塔弗尔~||~斯克里芬

8.社会经济制度与高等教育的关系.

填空题

9.北京大学的前身是()。

单选题

A. 京师大学堂~||~中西学堂~||~京师同文馆~||~南洋公学

10.根据《教师法》的规定,中小学教师资格由()认定。

单选题

A. 省自治区直辖市教育行政部门~||~县级以上地方人民政府教育行政部门~||~国务院~||~各级地方人民政府教育行政部门

11.《中华人民共和国高等教育法》颁布于()。

单选题

A. 1995年~||~1997年~||~1993年~||~1998年

12.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()。

单选题

A. 自我表现~||~学科内容~||~学生反应~||~物理环境

13.简述当前学生失范行为的主要表现。

填空题

14.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()

单选题

A. 再认策略~||~意义策略~||~目标策略~||~组织策略

15.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。

单选题

A. 学者~||~高级技术型人才~||~高级专门人才~||~研究型人才

16.教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。

判断题

17.大学生的身份权包括:()。

单选题

A. 生命权~||~人格权~||~荣誉权~||~身体权

18.“不愤不启,不悱不发”是指教学要循序渐进。

判断题

19.教师专业发展的关键是()

单选题

A. 终身学习~||~教研结合~||~创新实践~||~反思经验

20.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。

多选题

A. 发展观的转变~||~学习观的转变~||~就业观的转变~||~择业观的转变

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