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1.教育目的指明了在一定社会中要把受教育者培养成什么样的人的根本问题,是一切教育活动的出发点和归宿。()
判断题2.高等教育是在完全的中等教育基础上进行的,培养学术性或职业性的各类高级专门人才的专业教育。()
判断题3.从教育层次来看,高等教育的基础是()。
单选题A. 学前教育~||~初等教育~||~中等教育~||~研究生教育
4.一般认为,现代高等学校的直接源头是()。
单选题A. 雅典大学~||~古巴比伦“寺庙学校~||~欧洲中世纪大学中国“太学”
5.高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。
判断题6.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。
多选题A. 专业意识~||~专业态度~||~专业品质~||~专业技术
7.请简述高考的几大功能及你对高考制度的看法。
填空题8.传统文化会成为高等教育改革的阻力。()
判断题9.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。
单选题A. 谢冰~||~洪秋雨~||~潘懋元~||~孟宪承
10.简述我国高等学校学制的特征
填空题11.“大学自治、学术自由”的传统起源于欧洲中世纪大学。()
判断题12.确定高校德育目标的关键依据是()。
单选题A. 高校学生思想政治品德形成发展规律~||~新时期高等教育的培养规格~||~大学生身心发展的一般规律~||~邓小平思想和理论
13.强调教学内容综合性的教育模式是()。
填空题14.20世纪80年代以来世界教育改革的特点包括
多选题A. 突出教育的战略地位~||~教育改革的重点转向提高教育质量~||~课程改革是教育改革的核心~||~加强和改进道德教育~||~教育公平渐成教育改革的主题
15.高校精品课程建设的策略有()。
多选题A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段~||~加大投入和创新管理机制
16.教师的基本能力是()。
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
17.教育者应当使受教育者的()获得健康发展。
填空题18.高等教育的结构变化主要体现在()等方面。
多选题A. 层次结构~||~类型结构~||~形式结构~||~课程结构
19.在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是_______
单选题A. 参观法~||~演示法~||~情景教学法~||~欣赏教学法
20.简述班级教学管理的内容。
填空题
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