证券从业资格

1.我国近现代大学诞生于（）。

单选题

A. 鸦片战争时期~||~中日甲午战争之后~||~民国时期~||~1949年之后的新中国

2.为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

单选题

A. 中学后教育和成人教育~||~第三级教育和中学后教育~||~成人教育和继续教育~||~大学教育和社区教育

3.试述教育对文化的正向功能。

填空题

4.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。

单选题

A. 专业性~||~合作性~||~实体性~||~广阔性

5.简述教育者、学习者和教育影响之间的关系。

填空题

6.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。

判断题

7.学分制的主要缺点之一是（）。

单选题

A. 不利于学生发挥特长~||~容易造成教学秩序混乱~||~灵活性差~||~不利于教师发挥特长

8.教师专业发展的途径与策略有（）。

多选题

A. 终身学习~||~教研结合~||~创新实践~||~反思经验~||~教学相长

9.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）。

单选题

A. 专业性~||~前沿性~||~高深性~||~基础性

10.“依照自然的法则，发展儿童道德、智慧和分析各方面的能力”是（）的主张。

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~杜威~||~斯宾塞~||~朗格朗

11.高等学校校园文化通常分为以下几个层面,即（）。

多选题

A. 物质文化~||~精神文化~||~制度文化~||~行为文化

12.校风、校训属于校园文化的（）文化。

单选题

A. 物质~||~精神~||~制度~||~行为

13.质的研究倡导“教师即研究者”，目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。

判断题

14.高等教育与人类文化的关系是（）。

单选题

A. 人类文化制约高等教育~||~文化深刻影响高等教育~||~高等教育决定文化~||~互相包容的内在联系

15.一个完整的教学计划主要应包括（）。

多选题

A. 专业培养目标~||~课程设置~||~主要教学活动~||~学时安排

16.请简述我国高等教育财政体制的问题。

填空题

17.关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。

单选题

A. 在整个教育活动中渗透人文教育~||~开设人文学科方面的课程~||~使人文教育在高等教育中处于支配地位~||~在专业教育中补充人文教育的内容

18.（）是高等学校的中心任务。

单选题

A. 教学~||~科研~||~服务社会~||~文化传承

19.多科性院校和综合性大学划分依据的是高等教育的层次结构。

判断题

20.高校教学内容的前沿性是指教师向学生介绍本学科最新的科研成就，各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题。

判断题