A. 生存的需要~||~生理的需要~||~爱的需要~||~获得尊重的需要~||~自我实现的需要

A. 教育与社会发展的关系~||~教育与人的发展的关系~||~教育与技术发展的关系~||~A和B

A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力

A. 辟雍~||~右学~||~泮宫~||~太学

A. 正确~||~错误

A. 巴黎高等师范学校~||~巴黎高等工业专科学校~||~慕尼黑工业大学~||~法兰西大学

A. 算~||~文~||~哲~||~法~||~医~||~神

A. 整体印象评价法~||~操行评定评价法~||~表演评价法~||~实验法~||~操行计量评价法

A. 高校是科技创新的重镇~||~高校是培养政治精英的摇篮~||~高校是文化传承的基地~||~高校是受教育者实现社会化的场所

A. 殷商时期的“辟雍”~||~春秋战国时期的“稷下学宫~||~汉代的“太学”~||~唐宋时期的“书院教育”

A. 激励的多样性原则~||~激励的递进性原则~||~激励的协调性原则~||~以上全选

A. 3%内~||~15%内~||~15%—50%~||~50%以上

A. 社会本位论~||~个人本位论~||~宗教本位论~||~文化本位论

A. 社会本位论~||~自我论~||~个人本位论~||~统一论

A. 基础学科~||~分支学科~||~重点学科~||~理论学科

A. 罗马大学~||~中世纪大学~||~亚历山大大学~||~柏林大学