1.1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。

2.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

3.下列国家中,按照办学主体的不同,高等教育办学形式结构属于双轨型的包括（）。

4.1972年联合国教科文组织出版的《学会生存》提出的三个基本概念是（）。

5.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。

6.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。

7.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,适龄人口高等教育入学率在（）为精英教育阶段。

8.高校精品课程建设的核心是（）。

9.在终身教育思想中，高等教育是个人接受教育的最终阶段，是终身学习的一环。（）

10.欧洲中世纪的大学通常是由学生和教授仿照手工业行会的形式组织起来的一种组织。（）

11.高等学校思想政治教育的主要任务。

12.首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是：（）

13.1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。（）

14.在开放的环境中长大的当代大学生，思想十分活跃，他们一反传统的封闭观念和单一的思维模式，面向社会，面向世界，表现出对新事物的兴趣、极强的接纳能力和灵活性。

15.论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

16.高校组织的目标特征是分散性。

17.前不久，我在XX中学见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分……”这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。 你的感触是什么？请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为。

18.大学校园文化的主体是（）。

19.教师专业发展的基础是（）。

20.大学生既是特定机构的群体，又是受教育者。