证券从业资格

1.唐代官学教育中属于专业教育的有（）。

多选题

A. 国子学~||~律学~||~书学~||~算学

2.“大学自治、学术自由”的传统起源于欧洲中世纪大学。（）

判断题

3.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）

单选题

A. 真正的大学~||~单一的学术研究机构~||~单一的教学机构~||~杰出的古代学术中心和教育机构

4.按教学评价的不同目的、作用和时间来分,教学评价主要有（）三种类型。

多选题

A. 标准性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~诊断性评价

5.课程的文化功能包括（）。

多选题

A. 传递文化的功能~||~选择文化的功能~||~升华文化的功能~||~创造文化的功能

6.“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）。

多选题

A. 教学关系~||~法律关系~||~道德关系~||~师道尊严

7.通过系统的讲授某一学科专门知识，培养具有一定专业知识，同时具备一定专门技能的人才的教育称为

单选题

A. 通识教育~||~专才教育~||~全面教育~||~英才教育

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出的我国今后一个时期教育事业改革发展的工作方针是什么？

填空题

9.教育过程中，教师的主导作用主要表现在【】

单选题

A. 控制教学过程~||~控制学生~||~塑造学生~||~发挥学生的主动性

10.请简述你对我国高等教育教育财政体制的认识。

填空题

11.大学并不是进行基础研究的重要基地。（）

单选题

A. 正确~||~错误

12.效度指的是考试结果的稳定性和可靠性程度。（）

判断题

13.高等学校教学的基本形式包括课堂教学、实验课教学、社会实践教学等。

填空题

14.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

判断题

15.高校培养目标的定向作用是指（）。

单选题

A. 高校培养目标对教育活动起着支配调节和控制作用~||~高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用~||~高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准~||~高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

16.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

17.教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）

单选题

A. 操纵学生~||~把自己的知识灌输给学生~||~树立正确的学生观~||~监督学生

18.德国大学的学术水平及质量差异极大,体现了显著的两级分化。（）

判断题

19.教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分。

判断题

20.高等教育目的的作用（）

多选题

A. 导向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~激励作用~||~教学作用