证券从业资格

1.高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。

多选题

A. 计划~||~行动~||~考察~||~反思

2.如何加强教师专业化建设？

填空题

3.《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）年。

单选题

A. 1993年~||~1995年~||~1997年~||~1998年

4.学习的内部条件包括（）。

多选题

A. 智力因素~||~非智力因素~||~学习目标~||~学习材料

5.“太学”在汉代以后又称为“国子学”、“国子监”,是中国封建社会主要的官办高等教育机构。（）

判断题

6.高等学校科学研究的意义是（）。

多选题

A. 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位~||~科学研究是提高高校师资水平的基本途径~||~科学研究是促进学生全面发展的重要手段~||~科学研究是新学科产生的基础~||~科学研究是高校服务于社会的主要渠道

7.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。

单选题

A. 基础研究~||~发展研究~||~质性研究~||~应用研究

8.与其他类型的社会制度相比，教育制度具有【】

多选题

A. 客观性~||~取向性~||~任务性~||~强制性~||~历史性

9.依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（）。

单选题

A. 美国~||~德国~||~荷兰~||~日本

10.“高校六十条”是指（）。

单选题

A. 1950年颁布的《高等学校暂行规定》~||~1961年颁布的《教育部直属高等学校暂行规定》~||~1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~1956年颁布的《中华人民共和国高等学校章程草案》

11.教学与科研相统一思想最早是由洪堡创立的德国柏林大学实现的。（）

判断题

12.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于中央集权型的是（）。

多选题

A. 美国~||~法国~||~俄罗斯~||~日本

13.高校培养目标的定向作用是指（）。

单选题

A. 高校培养目标对教育活动起着支配调节和控制作用~||~高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用~||~高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准~||~高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

14.私营化是当代国际高等教育的发展趋势之一。（）

判断题

15.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）。

单选题

A. 专业性~||~前沿性~||~高深性~||~基础性

16.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）

单选题

A. 真正的大学~||~单一的学术研究机构~||~单一的教学机构~||~杰出的古代学术中心和教育机构

17.高校教师培养的形式主要是（）。

多选题

A. 在职培养~||~脱产研修~||~特殊培养~||~合作培养~||~终身学习

18.高校科研中不包括教育科学的研究。（）

单选题

A. 正确~||~错误

19.提倡发现法教学的课程理论是（）。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

20.改造主义课程理论的代表人物是（）。

单选题

A. 利文斯通~||~贝格尔~||~施瓦布~||~布拉梅尔德