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1.提出“教育即生活,教育即生长”的是()。
单选题A. 杜威~||~卢梭~||~詹姆士~||~话虚朋
2.简述高等学校学生的权利和义务。
填空题3.“通过研究进行教学”是()。
单选题A. 中世纪大学的特色~||~哈佛大学首创的原则~||~洪堡提出的办学思想~||~我国古代书院确立的原则
4.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。
判断题5.高等教育的个体功能是高等教育对自身所起的作用,也就是高等教育要促进高校自身的规模和效益的增长。()
判断题6.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()。
单选题A. 外适质量~||~个适质量~||~内适质量~||~控制质量
7.教师职业道德的内涵中不包含()。
单选题A. 专业意识~||~专业态度~||~专业品质~||~专业技术
8.当代高等教育的发展特点和趋势主要有()。
多选题A. 高等教育大众化一普及化~||~经济全球化与教育国际化~||~学习化社会与终身教育~||~重视人才培养与科学研究相统一
9.教育是培养人的活动,从成分上进行分析包含有【】
多选题A. 教育目的~||~教育内容~||~教育制度~||~教育方法~||~教育媒体
10.高校的核心竞争力是()。
单选题A. 学科综合~||~规模效应~||~经费充裕~||~办学特色
11.大学的学术自由传统可追溯到()。
单选题A. 牛津大学~||~中世纪大学~||~哈佛大学~||~剑桥大学
12.汉代太学的教师称为()。
单选题A. 仆射~||~祭酒~||~太常~||~博士
13.大学的交流功能包括自由的学术氛围,校园的开放化,学科发展的综合化,还有()。
单选题A. 民族化~||~地域化~||~国际化~||~时代化
14.素质的涵义是()。
单选题A. 素质就是文化素质~||~素质就是思想道德素质~||~素质就是专业素质~||~素质是一个综合性的概念,既包括思想道德素质和文化素质,又包括专业素质既包括身体素质,又包括心理素质
15.我国高校教师队伍结构的基本类型包括()。
多选题A. 学缘结构~||~能力结构~||~专业结构~||~年龄结构~||~学历结构
16.以下关于高等教育的表述,正确的是()。
多选题A. 初等教育之后的一切教育~||~中等教育阶段以后的专业教育~||~建立在中等教育基础上教育~||~培养高级专门人才的教育
17.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。
单选题A. 学问思辨行~||~学辨问思行~||~问学思辨行~||~学问辨行思
18.学生撰写毕业论文的选题一般由指导老师根据自己的课题研究来确定。()
判断题19.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()。
单选题A. 循序渐进~||~教学相长~||~因材施教~||~防微杜渐
20.人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓,是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。()
判断题
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