证券从业资格

1.现代教育观以人为本，以人的个性全面自由发展为宗旨，坚持学生在教育活动中的主体地位与作用，使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展，成为自觉自律的活动主体。

判断题

2.高校战略规划的核心是（）。

单选题

A. 战略分析~||~确定战略目标~||~实施战略~||~评估战略

3.请简述你对我国高等教育教育财政体制的认识。

填空题

4.教学（2008、2009、2010）

填空题

5.教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

单选题

A. 教育的内外部关系规律~||~教育的两大基本规律~||~教育的外部关系规律~||~教育的内部关系规律

6.教学与科研相结合是19世纪以来美国大学对世界高等教育的贡献，它已经成为各国高校普遍遵循的原则。

判断题

7.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。

判断题

8.高等教育目的的作用（）

多选题

A. 导向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~激励作用~||~教学作用

9.高等学校科学研究的原则有（）。

多选题

A. 学术责任和学术自由相结合的原则~||~教学与科研相结合原则C社会效益和学术水平相统一的原则~||~基础研究和应用研究协调发展的原则~||~个体研究和集体协作相结合的原则

10.学高为“师”，身正为“范”强调了教师专业特点的（）。

单选题

A. 角色多样性~||~工作神圣性~||~劳动创造性~||~成效滞后性

11.学习高等教育理论的方法有哪些？（2012）

填空题

12.多科性院校和综合性大学划分依据的是高等教育的层次结构。

判断题

13.社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向主要代表是【】

单选题

A. 失范说~||~目标说~||~控制缺乏说~||~标签论

14.以下关于高等教育的表述，正确的是（）。

多选题

A. 初等教育之后的一切教育~||~中等教育阶段以后的专业教育~||~建立在中等教育基础上教育~||~培养高级专门人才的教育

15.将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为

单选题

A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制

16.情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其要素的是【】

单选题

A. 情境线索~||~从实践到理论的线索~||~理论线索~||~技术操作线索

17.真正的大学(university)起源于（）

单选题

A. 古代中国~||~古代印度~||~中世纪的西欧~||~古希腊

18.下列（）学科属于社会科学研究领域的范畴。

多选题

A. 经济学~||~历史学~||~政治学~||~法律学

19.按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为

单选题

A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制

20.学生情感学习评价一般采用的方法是

单选题

A. 测验法~||~作品表现法~||~量化评价法~||~观察法