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高等教育学1067道题

1.教学系统的主要因素是教师.学生.教学内容和教学媒介手段。 ()

判断题

2.多媒体课件按功能主要可以分成()。

多选题

A. 讲授模式~||~自学模式~||~讨论模式~||~实验模式

3.高等学校具有()三大基本职能。

多选题

A. 培养人才~||~发展科学~||~文化交流~||~服务社会

4.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()。

单选题

A. 个人本位论~||~马克思主义关于人的全面发展学说~||~社会本位论~||~政治统帅论

5.终生教育是指一个人从小学入学开始到生命结束时都应不间断地在需要的时候得到最好方式的教育。()

判断题

6.学校教育在人的发展中起决定性作用

判断题

7.()是高校学科建设的核心内容,直接决定教学的成败。

单选题

A. 课程建设~||~教学内容~||~教材建设~||~现代教育技术建设

8.高等教育的领导权主要取决于()。

单选题

A. 经济因素~||~文化因素~||~市场因素~||~政治因素

9.做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指()。

单选题

A. 层次性原则~||~情理相融原则~||~教管结合原则~||~整体性原则

10.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。

单选题

A. 直线制组织结构~||~职能制组织结构~||~直线—职能制组织结构~||~矩阵式组织结构

11.教师绩效考核应当遵循如下原则()。

多选题

A. 客观公正~||~分类考核~||~注重实效~||~科学合理~||~量化为主

12.高校战略管理过程一般包括()。

多选题

A. 战略分析~||~战略制定~||~战略实施~||~战略评估与控制~||~战略转移

13.教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到:()

单选题

A. 培养学生学习目的和学习态度~||~启发式教学,充分调动学生积极性和主动性~||~尊重学生的基础上严格要求~||~对学生科学方法的指导

14.培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。

单选题

A. 主要目的~||~最高目的~||~主要目标~||~最高目标

15.制定教学计划的前提是()

单选题

A. 课程设置~||~培养目标和规格~||~教学环节~||~教学反思

16.教育活动按智育程度分,有()。

多选题

A. 幼儿教育~||~初等教育~||~中等教育~||~高等教育

17.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()

单选题

A. 再认策略~||~意义策略~||~目标策略~||~组织策略

18.我国现代学位制度最早形成于民国时期。()

判断题

19.19世纪,德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张,包括()。

多选题

A. 学术与国家政治分离~||~学术自由,科研至上~||~倡导研究学习~||~实行教授治校

20.高校精品课程建设的策略有()。

多选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段~||~加大投入和创新管理机制

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