1.在有关大学改革的各种观点中，以费希特为代表的国家主义教育思想影响最大，并在19世纪初期成为德国大学改革的指导思想。

2.（）是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。

3.当代大学生的主要特征有（）。

4.我国西周时期的高等教育的特点是（）。

5.简述我国新时期依法治教的背景。

6.教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指【】

7.高校组织的管理特征是（）

8.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于集权与分权结合型的是（）。

9.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。

10.作为一种正式的现代教学方法，发现法最早的提出者是（）。

11.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

12.显性教育功能

13.简述高等学校的法律地位。

14.改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。

15.课程建设应在学校的指导下，由学校教务处对全校的课程直接负责。（）

16.学科是专业设置的基础与依据。

17.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。

18.大学生权益就是取得高等学校学籍的在校生能够按照自己的意志以作为的方式，以及要求他人做出一定行为的方式实现一定利益的许可和保障。

19.高等学校教学过程的特点是专业性、独立性、创造性和（）

20.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。