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1.《莫里尔法案》推动了美国农工技术学院的大发展。（）
判断题2.依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教育工作提出的在教学过程中必须遵守的基本要求叫
单选题A. 教学模式~||~教学方法~||~教学原则~||~教学模式
3.日本近代第一所大学是1877年建立（）。
单选题A. 东京大学~||~京都大学~||~九州大学~||~早稻田大学
4.符合永恒主义课程理论的有（）。
多选题A. 课程过去现在未来都应该是“不变的学问”~||~课程的核心在于改造社会~||~提出了“阅读百部名著”的计划~||~是对学校课程功利主义的批判~||~注重培养人的理性
5.高校师生关系主要表现在（）等几种形式。
多选题A. 工作关系~||~雇佣关系~||~情感关系~||~道德伦理关系
6.试述现代教师的职业角色。
填空题7.最早采用“课程”一词的是【】
单选题A. 古德~||~赫钦斯~||~巴格莱~||~斯宾塞
8.教师职务聘任制的核心是按需设岗、择优聘用和合同管理。
判断题9.高校学校校园文化的基本特征（）。
多选题A. 创新性~||~超前性~||~高雅性~||~多样性
10.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。
单选题A. 客体~||~主体~||~学生依赖教师~||~教师代替学生思考
11.中世纪的大学一般都设立了（）四科。
多选题A. 算~||~文~||~哲~||~法~||~医~||~神
12.高等学校的社会职能主要有（）。
多选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~社会实践~||~社会服务~||~传承文化
13.简述我国高等学校教师的社会地位。
填空题14.（）是教育活动中最基本和最核心的位置。
单选题A. 教师和学生~||~教育手段~||~教育方法~||~课程
15.实施学分制的必要条件是（）。
单选题A. 过程管理~||~班组管理~||~导师制~||~百分制
16.非课程性教学环节是（）。
单选题A. 课堂讲授~||~习题课~||~军事训练~||~实验课
17.欧美教育史称世界上第一所大学是（）。
单选题A. 雅典大学~||~赫克迈大学~||~阿资哈尔大学~||~萨莱诺大学
18.认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】
单选题A. 伦理本位论~||~个人本位论~||~社会本位论~||~生活本位论
19.教育区别于其他社会领域的根本特征是【】
单选题A. 有目的的培养人~||~有专职教师~||~有专门的教学场所~||~有特定的教学对象
20.高等教育的领导权主要取决于（）。
单选题A. 经济因素~||~文化因素~||~市场因素~||~政治因素
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