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1.高校组织的目标特征是分散性。
判断题2.美国的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。()
判断题3.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。
多选题A. 专业应该是正式的全日制职业~||~专业应该拥有深奥的知识和技能~||~专业应该向它的客户和公众提供高质量无私的服务~||~专业应该由行业外部制定规范标准
4.高校课程的特点是()。
多选题A. 基础性~||~职业性~||~高深性~||~前沿性~||~专业性
5.高等教育的发展趋势主要表现在()
单选题A. 大众化~||~国际化~||~终身化~||~管理法制化和教学手段现代化
6.大学教材应当是一部学科思想发展史。()
单选题A. 正确~||~错误
7.提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是()
单选题A. 布鲁贝克~||~科尔~||~郝钦斯~||~弗莱克斯纳
8.大学生既是特定机构的群体,又是受教育者。
判断题9.现代意义的中国高等教育始于()。
单选题A. 京师大学堂~||~京师同文馆~||~北京大学~||~燕京大学
10.高等学校社会实践教学的形式主要有()。
多选题A. 专业实习~||~军事训练~||~社会调查~||~参观考察~||~智力扶贫
11.如何加强教师专业化建设?
填空题12.高等教育发展要遵循公平与平等相统一原则。
单选题A. 正确~||~错误
13.学习的内部条件包括()。
多选题A. 智力因素~||~非智力因素~||~学习目标~||~学习材料
14.教师的基本能力是()。
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
15.教学计划越具体越好。
判断题16.教学大纲的组成一般由说明、附录和()。
单选题A. 教学计划~||~正文~||~教案~||~教学记录
17.教学计划管理包括()
单选题A. 教学计划的制订执行监督评估等环节~||~教学计划的监督~||~教学计划的监督与评估~||~教学计划的执行监督与评估
18.基本的学习过程有哪几个阶段?()
多选题A. 注意定向阶段~||~获得和保持阶段~||~练习和强化阶段~||~迁移阶段
19.简述教育目的选择和确立的基本依据。
填空题20.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()。
单选题A. 循序渐进~||~教学相长~||~因材施教~||~防微杜渐
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