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1.高等教育的萌芽阶段,一般认为是在西方()时代。
单选题A. 古希腊~||~雅典~||~欧洲中世纪~||~文艺复兴
2.在高校战略评估中,主要采用()。
单选题A. 自我评估~||~社会评估
3.京师大学堂是我国近代第一所国立学堂。()
判断题4.雅典的第一个永久性高等教育机构是()。
单选题A. 希波克拉底医学校~||~柏拉图的学园~||~吕克昂~||~君士坦丁堡大学
5.欧洲中世纪大学起源于学者行会,包括教师行会和学生行会。()
判断题6.高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。
判断题7.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()
多选题A. 学习观的变化~||~学习方式的变化~||~学习内容的变化~||~师生关系的变化
8.学校整个教学的中心环节是()。
单选题A. 备课~||~上课~||~考试~||~毕业论文(设计)
9.“太学”在汉代以后又称为“国子学”、“国子监”,是中国封建社会主要的官办高等教育机构。()
判断题10.提出“大学向所有人开放,向所有学科开放”的办学思想的是:()
单选题A. 美国斯坦福大学~||~美国威斯康星大学~||~美国康乃尔大学~||~美国哈佛大学。
11.高校师生在教学关系上具有绝对独立性
判断题12.依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于公立主导型的是()。
单选题A. 美国~||~墨西哥~||~韩国~||~日本
13.师生之间的基本关系是
单选题A. 社会关系~||~教育关系~||~心理关系~||~互动关系
14.当前我国高等教育要树立()的高等教育质量观。
单选题A. 发展~||~多样化~||~整体性~||~特色化
15.培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。
单选题A. 主要目的~||~最高目的~||~主要目标~||~最高目标
16.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。
多选题A. 培养目标体现为一种具体的教育预期和标准~||~培养目标是整个教育实践活动的理论指南~||~培养目标是具有普遍指导意义的育人标准~||~培养目标决定着教育实践活动的性质形式内容和方向
17.高等教育的能级结构,主要是指不同的办学方式及其比例关系,即一般高等教育与其他各种类型高等教育之间的比例关系。
填空题18.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()
多选题A. 了解和研究学生,树立正确的学生观~||~理解和尊重学生~||~对学生放任管理~||~提高自我修养,健全自身人格。
19.大学生权益就是取得高等学校学籍的在校生能够按照自己的意志以作为的方式,以及要求他人做出一定行为的方式实现一定利益的许可和保障。
判断题20.计划经济条件下我国高等教育的弊端及特点主要有()。
多选题A. 国有化的办学体制~||~条块分割的领导体制~||~高度集权的管理体制~||~单一的培养模式
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