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1.从价值观考察的教育本质论包括（）。
多选题A. 个人本位~||~经济本位~||~社会本位~||~文化本位~||~知识本位
2.强调教学内容综合性的教育模式是（）。
填空题3.简述德育的基本原则。
填空题4.显性教育功能
填空题5.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）。
单选题A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才
6.指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。
单选题A. 专才教育~||~通才教育~||~自由教育~||~高等教育
7.教师专业角色的多样性不包括（）。
单选题A. 教学者角色~||~研究者角色~||~服务者角色~||~领导者角色
8.终结性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。（）
判断题9.学生的主体性具体包括【】
多选题A. 独立性~||~选择性~||~调控性~||~创造性~||~自我意识性
10.简述高等教育宏观管理体制的三个模式
填空题11.高等教育在扩展阶段表现出的特征有：（）
单选题A. 高校数量和人数迅速增加~||~高等教育功能扩大地位作用越来越重要~||~高等教育系统和内部组织越来越复杂~||~高等教育学科整体化和人才素质综合化
12.进修培训是我国教师现阶段享有的基本权利之一。
判断题13.教师专业的基本特点不包括（）。
单选题A. 角色多样性~||~工作神怪性~||~劳动创造性~||~成效即时性
14.学位是评价个人学术水平的一种尺度，也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。（）
判断题15.按照马克思主义观点，教育起源于
单选题A. 本能~||~劳动~||~无意识模仿~||~竞争
16.教育适应性（2007）
填空题17.北京大学的前身是（）。
单选题A. 京师大学堂~||~中西学堂~||~京师同文馆~||~南洋公学
18.高等学校校园文化通常分为以下几个层面,即（）。
多选题A. 物质文化~||~精神文化~||~制度文化~||~行为文化
19.下列国家中,按照办学主体的不同,高等教育办学形式结构属于双轨型的包括（）。
多选题A. 美国~||~德国~||~比利时~||~荷兰
20.欧洲中世纪大学在入学时间及学习年限上都有非常严格的规定。（）
判断题
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