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1.人们溯源现代高等学校时，一般都认为是（）
单选题A. 西方古希腊时代~||~中国的殷商时代~||~欧洲中世纪大学~||~资产阶级工业革命时期
2.高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。
判断题3.美国的高等教育的管理体制结构属于（）。
单选题A. 中央集权型~||~地方分权型~||~地方分权型和集权型与分权结合型~||~以上都不是
4.按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）
单选题A. 实现素质教育~||~教育与生产劳动相结合~||~加强理论教学~||~注重实践教学
5.社区学院是在（）率先建立起来的。
单选题A. 德国~||~美国~||~日本~||~中国
6.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。
单选题A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程
7.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。
单选题A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论
8.简述高等学校的法律地位。
填空题9.我国的学位制度包括（）等几级学位。
多选题A. 学士~||~硕士~||~博士~||~博士后
10.高等教育目的的作用（）。
多选题A. 导向作用~||~反馈作用~||~调控作用~||~激励作用~||~评价作用
11.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）。
单选题A. 专业性~||~前沿性~||~高深性~||~基础性
12.我国高校教师聘任制的核心是（）。
多选题A. 按需设岗~||~公开招聘~||~平等竞争~||~择优聘用~||~合同管理
13.在教学中为完成一定的教学任务所采用的教学途径或教学程序称为
单选题A. 教学原则~||~教学方法~||~教学组织形式~||~教学规律
14.课堂教学的中心环节是上课。（）
判断题15.专才教育以往多见诸于（）。
多选题A. 市场经济国家~||~计划经济国家~||~发展中国家~||~美国~||~前苏联
16.评价一堂课中教师的教学行为主要涉及（）等三个方面。
多选题A. 认知~||~胜任能力~||~情感~||~技能与习惯
17.计划经济条件下我国高等教育的弊端及特点主要有（）。
多选题A. 国有化的办学体制~||~条块分割的领导体制~||~高度集权的管理体制~||~单一的培养模式
18.我国最早的一批近现代大学包括（）。
多选题A. 太学~||~书院~||~京师大学堂（北大的前身）~||~天津中西学堂（天津大学的前身）
19.高等学校的教学原则是高等学校教学工作必遵循的基本要求。（）
判断题20.影响个体发展的因素有哪些?
填空题
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