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1.高等教育与人类文化的关系是()。
单选题A. 人类文化制约高等教育~||~文化深刻影响高等教育~||~高等教育决定文化~||~互相包容的内在联系
2.西周时期属于高等教育性质的大学有()。
多选题A. 辟雍~||~右学~||~泮宫~||~太学
3.试述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合的重要性。
填空题4.高等教育是()。
单选题A. 专业教育~||~准义务教育~||~大众化教育~||~社会教育
5.“教学相长”出自于()。
单选题A. 《论语》~||~《中庸》~||~《学记》~||~《大学》
6.关于高校教学方法的特点下列表述错误的是()。
单选题A. 强调学生自学能力培养~||~重视学生研究能力培养~||~强调传授前人已获得的知识~||~倡导学生合作精神的培养
7.高等教育现代化是指思想现代化、内容现代化和()
单选题A. 体制现代化~||~方法现代化~||~教师现代化~||~管理现代化
8.高校课程的特点是()。
多选题A. 基础性~||~职业性~||~高深性~||~前沿性~||~专业性
9.高校教师队伍的结构,主要指()。
多选题A. 职务结构~||~学历结构~||~性别结构~||~专业结构~||~年龄结构
10.教师选择和运用教学方法时要考虑教学对象、教学目标、教学内容及自身素质等因素。()
判断题11.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。
单选题A. 科学研究~||~教育研究~||~实验研究~||~管理研究
12.柏拉图和亚里斯多德在西方大学理念的形成和发展史上扮演了奠基者的角色。()
判断题13.教育方针以()为主要的核心的内容。
填空题14.高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的()。
多选题A. 负面因素~||~经济因素~||~政治因素~||~文化因素
15.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径
判断题16.1998. 8.29《中华人民共和国高等教育法》提出以提高国民素质为根本宗旨,重点是培养学生的创新精神和()
单选题A. 经济意识~||~合作精神~||~国际理解~||~实践能力
17.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。
单选题A. 高校~||~政府和高校~||~政府~||~市场
18.当代大学生个性心理发展的主要特征及其在教育上的意义。
填空题19.京师大学堂不是真正意义上的现代大学。()
判断题20.英国的斯宾塞于1861年出版了《教育论》,他提出教育的任务是教导人们怎样生活。他重视实科教育,反映了十九世纪资产阶级大工业生产对教育的要求。()
判断题
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