证券从业资格

1.（）是学校人才培养目标与培养规格的具体化。

单选题

A. 培养方案~||~课程体系~||~专业设臵~||~学制设臵

2.西周时期属于高等教育性质的大学有（）。

多选题

A. 辟雍~||~右学~||~泮宫~||~太学

3.人才培养目标定位是学校定位的核心，也是制定战略规划的关键。

判断题

4.影响学习的主体因素有哪些？（）

多选题

A. 观察力~||~想象力~||~意志~||~学习任务

5.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。

单选题

A. 二者关系甚为密切~||~理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力~||~将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义~||~实践对学校教学具有很大的价值和意义

6.不属于个案研究法的特征的是（）。

单选题

A. 研究对象的特殊性~||~研究结果的普适性~||~实施方法的综合性~||~资料来源的多元化

7.个人本位论的代表人物主要有（）。

多选题

A. 孔子~||~柏拉图~||~卢梭~||~蔡元培~||~梁启超

8.课程教学的指导性文件是（）。

单选题

A. 课程纲要~||~课程方案~||~教学计划~||~教学大纲

9.高等学校教育工作的中心环节是教学工作。（）

判断题

10.教师形象的核心是【】

单选题

A. 文化形象~||~道德形象~||~蜡烛形象~||~人格形象

11.高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（）。

多选题

A. 负面因素~||~经济因素~||~政治因素~||~文化因素

12.（）是考试试题区分出学生能力水平差异程度的指标。

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

13.教学计划管理包括（）

单选题

A. 教学计划的制订执行监督评估等环节~||~教学计划的监督~||~教学计划的监督与评估~||~教学计划的执行监督与评估

14.我国近代最早的新式学堂是1895年创办于天津的西学学堂。（）

判断题

15.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。

多选题

A. 增设职业性课程或专业~||~开设大量选修课，或加大选修课程的比例~||~运用新信息技术，使课程实施方式多样化~||~开设自由研究课程，使课程形式多样化~||~加强实践教学环节

16.在教育史上，关于教育起源问题主要有【】

多选题

A. 神话起源说~||~生物起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说~||~地理起源说

17.进修培训是我国教师现阶段享有的基本权利之一。

判断题

18.高等教育终身化使得高等教育不再是具有一定期限的人们接受教育的终结阶段。（）

判断题

19.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）。

单选题

A. 行动研究~||~实验研究~||~院校研究~||~叙事研究

20.最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。

单选题

A. 苏格拉底~||~费希特~||~洪堡~||~范海斯