证券从业资格

1.我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）

单选题

A. 调动地方办学积极性，教育管理权力下放~||~建立广泛的社会参与的高校管理运行机制~||~更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制~||~扩大高校办学的自主权，增强学校的活力

2.教师教育研究的特点包括

多选题

A. 描述教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的研究~||~为了教育的研究~||~解释教育的研究

3.（）标志着高等教育的国际化已发展到了实质阶段

单选题

A. 互派留学生~||~课程国际化~||~学习培训~||~合作办学

4.基础教育的核心问题是【】

单选题

A. 审美教育~||~文化教育~||~道德教育~||~素质教育

5.专业教育构成离不开三个基本要素，即（）。

单选题

A. 师资队伍课程体系和教育主体~||~培养目标课程体系和教育主体~||~师资队伍培养目标和课程体系~||~教育方针教育政策和教育主体

6.非课程性教学环节是（）。

单选题

A. 课堂讲授~||~习题课~||~军事训练~||~实验课

7.科学研究成为高等学校职能之一始于12世纪。

判断题

8.简述德育的基本原则。

填空题

9.高校教学方法选择和使用应遵循的依据是学生们的要求和教师的喜好。（）

单选题

A. 正确~||~错误

10.高校科研中不包括教育科学的研究。（）

单选题

A. 正确~||~错误

11.教育目的就是教育目标，是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。

判断题

12.据舒尔茨计算，美国1929—1957年间国民经济增长额中，归因于教育的比例是（）。

单选题

A. 10%~||~15%~||~23%~||~33%

13.大学的学术自由传统可追溯到（）。

单选题

A. 牛津大学~||~中世纪大学~||~哈佛大学~||~剑桥大学

14.高等教育的国际化特征（）。

多选题

A. 学生培养的国际化~||~教师及其他研究人员学习培训的国际化~||~课程及其内容的国际化~||~教育理念的更新

15.通识教育一般理解为（）。

单选题

A. 通识教育就是宽口径教育~||~通识教育就是厚基础教育~||~通识教育排斥职业教育~||~通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通

16.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。

单选题

A. 注意定向阶段~||~获得和保持阶段~||~练习和强化阶段~||~记录阶段

17.根据《教师法》的规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

单选题

A. 高于~||~同等于~||~接近~||~不低于或者高于

18.（）是学习某一专业必须掌握的基础知识和技能,以保证所培养人才的基本规格和质量。

单选题

A. 选修课程~||~必修课程~||~理论课程~||~实践课程

19.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。

单选题

A. 课程内容综合化~||~课程实施多样化~||~课程方向人文化~||~课程性质职业化

20.形成性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。（）

判断题