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1.效度指的是考试结果的稳定性和可靠性程度。()
判断题2.高等教育结构的构成主要包括()。
多选题A. 体制结构~||~形式结构~||~科类结构~||~层次结构~||~地区结构
3.高校组织的结构特征是()。
单选题A. 学术性~||~分散性~||~二元性~||~复杂性
4.从教学理论角度考察,一般将知识分为三类,回答“是什么”问题的知识是【】
单选题A. 陈述性知识~||~程序性知识~||~策略性知识~||~学科知识
5.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。
多选题A. 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法~||~由重视传授知识转向重视教会学生学会学习~||~在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化~||~以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性
6.以下关于高等教育的表述,正确的是()。
多选题A. 初等教育之后的一切教育~||~中等教育阶段以后的专业教育~||~建立在中等教育基础上教育~||~培养高级专门人才的教育
7.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
8.高等教育学的研究对象为()。
多选题A. 高等教育现象~||~高等教育问题~||~高等教育矛盾~||~高等教育规律
9.我国目前的高等教育规模居于世界第一位。()
判断题10.操行评定评价法
填空题11.高校科学研究职能的确立起始于()
单选题A. 柏林大学~||~哥廷根大学~||~哈勒大学~||~威斯康星大学
12.请简述你对我国高等教育管理体制改革的认识与思考。
填空题13.在西方,首开研究生教育先河的是()。
单选题A. 巴黎大学~||~哈勒大学~||~波恩大学~||~柏林大学
14.确定高校德育目标的关键依据是()。
单选题A. 高校学生思想政治品德形成发展规律~||~新时期高等教育的培养规格~||~大学生身心发展的一般规律~||~邓小平思想和理论
15.狭义的课程是指学校有计划地为引导学生获得预期的学习结果而付出的综合性的一切努力。()
单选题A. 正确~||~错误
16.高等学校的社会功能是高等教育对社会发展所起的作用,主要有政治功能、经济功能、文化功能等。()
判断题17.高等学校的科学研究是提高师资水平的基本途径。()
判断题18.在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是_______
单选题A. 参观法~||~演示法~||~情景教学法~||~欣赏教学法
19.被誉为“欧洲工业大学最早的模范”的高校是()。
单选题A. 巴黎高等师范学校~||~巴黎高等工业专科学校~||~慕尼黑工业大学~||~法兰西大学
20.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。()
判断题
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