证券从业资格

1.简述高等教育的个体功能的表现

填空题

2.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。

多选题

A. 促使大学内容学问化~||~促进大学课程向结构化转变~||~促进大学课程以问题为导向~||~促进大学课程更加专门化~||~促使大学课程注重经典

3.重视大学生社团活动的引导与开展,属于校园文化建设中（）层面的文化建设。

单选题

A. 物质文化~||~精神文化~||~制度文化~||~行为文化

4.教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分。

判断题

5.技术开发是指为了获得新知识并服务于应用目的而进行的研究活动。（）

判断题

6.教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。

判断题

7.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）

单选题

A. 高校培养目标具有主观性与客观性~||~高校培养目标具有抽象性与统一性~||~高校培养目标具有稳定性与动态性~||~高校培养目标具有具体性与多样性

8.科学研究成为高等学校职能之一始于12世纪。

判断题

9.高校教学方法选择和使用应遵循的依据是学生们的要求和教师的喜好。（）

单选题

A. 正确~||~错误

10.我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。

单选题

A. 正确~||~错误

11.“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。

单选题

A. 享乐主义~||~存在主义~||~权力意志主义~||~实用主义

12.高等教育大众化除入学人数在适龄人口的15%～50%之间外，在（）方面都有质的区别。

单选题

A. 教育方针教育政策教育法规~||~教育方针培养目标课程目标~||~教育目的教育内容教育方式~||~培养目标专业培养目标课程目标

13.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。

单选题

A. 课程内容综合化~||~课程实施多样化~||~课程方向人文化~||~课程性质职业化

14.1636年建立的哈佛学院,是北美新大陆创办的第一所高等教育机构。（）

判断题

15.《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪：（）

单选题

A. 50年代~||~60年代~||~80年代~||~90年代

16.外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。

判断题

17.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。

多选题

A. 大学生的不满~||~生产力和科学技术发展的需要~||~知识经济与高教大众化的影响~||~现代教育学和心理学的研究成果~||~互联网在教学中的应用

18.高等教育的目的，具体而言就是指按一定的社会要求把接受过完全中等教育的人培养成为社会所需要的高级专门人才。（）

判断题

19.全面发展教育的实施途径除了科学研究训练、社会实践活动外，最基本的是

单选题

A. 锻炼身体~||~艺术活动~||~教学工作~||~德育活动

20.品德评价的常用方法包括

多选题

A. 整体印象评价法~||~操行评定评价法~||~表演评价法~||~实验法~||~操行计量评价法