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1.改造主义课程理论的代表人物是()。
单选题A. 利文斯通~||~贝格尔~||~施瓦布~||~布拉梅尔德
2.高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育,是培养各类高级专门人才的社会活动。()
判断题3.经济发展是高等教育发展的物质基础。()
单选题A. 正确~||~错误
4.下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是()。
单选题A. 美国~||~日本~||~法国~||~俄罗斯
5.《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪:()
单选题A. 50年代~||~60年代~||~80年代~||~90年代
6.教师职业的社会作用主要有哪些?
填空题7.后代以后,中国官办的高等教育机构被称为()。
多选题A. 太学~||~国子监~||~国子学~||~书院
8.教师专业角色的多样性不包括()。
单选题A. 教学者角色~||~研究者角色~||~服务者角色~||~领导者角色
9.()是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。
单选题A. 右学~||~国子监~||~辟雍~||~书院
10.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
判断题11.案例法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
判断题12.中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。
判断题13.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。
单选题A. 思维力~||~学习目标~||~记忆力~||~兴趣
14.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()。
单选题A. 加强理论与实际的结合~||~扩大学生的实际知识~||~沟通学校与社会的联系~||~利于学生获得完整的知识体系
15.培养为社会和国家服务的人才的高等教育目标所体现的价值观是()。
单选题A. 个人本位~||~社会本位~||~英才教育~||~大众教育
16.高校战略管理在本质上是对高校发展方向及未来环境适应性的把握。
判断题17.情境教育学由三个维度组成,下列选择项中不属于其要素的是【】
单选题A. 情境线索~||~从实践到理论的线索~||~理论线索~||~技术操作线索
18.欧美教育史称世界上第一所大学是()。
单选题A. 雅典大学~||~赫克迈大学~||~阿资哈尔大学~||~萨莱诺大学
19.以下属于现代高等教育观念的有()。
多选题A. 按社会需要办学~||~自主办学~||~高等教育产业化~||~高等教育国际化
20.高校组织的目标特征是分散性。
判断题
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