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1.高校教师培养的形式主要是()。
多选题A. 在职培养~||~脱产研修~||~特殊培养~||~合作培养~||~终身学习
2.一个国家的各级各类学校的系统称为
单选题A. 学制~||~管理体制~||~教育制度~||~教育结构
3.选拔、培养学术骨干和学科带头人是高校教师队伍建设的一项十分重要的战略任务。()
判断题4.高校合并后应注意哪些问题。
填空题5.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()
单选题A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观
6.近代高等教育的主要特点是()。
多选题A. 摆脱了宗教的影响与控制~||~在注重人为学科的同时,强调科学与技术的重要,改善了学科结构~||~加强了高等教育与社会的联系,重视培养专门人才~||~建立起完善的高教制度~||~国家加大了高教投入~||~教学与科研并重,扩大了大学功能
7.高等教育层次不包括()。
单选题A. 专科教育~||~本科教育~||~研究生教育~||~博士后教育
8.教学与科研相结合是19世纪以来美国大学对世界高等教育的贡献,它已经成为各国高校普遍遵循的原则。
判断题9.教师形象的核心是【】
单选题A. 文化形象~||~道德形象~||~蜡烛形象~||~人格形象
10.教育者应当使受教育者的()获得健康发展。
填空题11.()是教育活动中最基本和最核心的位置。
单选题A. 教师和学生~||~教育手段~||~教育方法~||~课程
12.绝对评价法
填空题13.大学校园文化的主体是()。
单选题A. 在校大学生~||~社会影响与学校师生的互动~||~主流文化与亚文化的结合~||~全校师生员工
14.简述我国高等学校教师的社会地位。
填空题15.教师职业属于专门职业范围。
判断题16.师生关系主要表现为.【】
多选题A. 工作关系~||~人际关系~||~组织关系~||~心理关系~||~非正式关系
17.高等教育目的价值取向属于个人本位取向的教育家是()。
单选题A. 孔子~||~柏拉图~||~洛克~||~卢梭
18.()是高等学校教师的主要任务。
填空题19.下列()学科属于人文科学研究领域的范畴。
多选题A. 经济学~||~历史学~||~哲学~||~法律学
20.高校教师的作用是通过继承、传播、发展和创造人类科学文化知识促进社会进步来体现的。()
单选题A. 正确~||~错误
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