证券从业资格

1.在高等教育层次结构中设副学士(协士)级的国家是：（）

单选题

A. 美国~||~英国~||~法国~||~德国

2.教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。

判断题

3.人才培养目标定位是学校定位的核心，也是制定战略规划的关键。

判断题

4.“书院”、“国子学”、“国子监”都是中国封建社会主要的官办高等教育机构。（）

判断题

5.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。

单选题

A. 外适质量~||~个适质量~||~内适质量~||~控制质量

6.按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为

单选题

A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制

7.简述我国高等学校学制的特征

填空题

8.大学教学的任务只是促进学生的知识积累和能力发展。（）

单选题

A. 正确~||~错误

9.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）

单选题

A. 学年制重过程管理，学分制重目标管理~||~学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大~||~学年制强调共同性，学分制强调个体性~||~学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法

10.简述教师的职业道德和职业情感。

填空题

11.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）。

多选题

A. 教学没有科研做底子，就是一个没有灵魂的教育~||~一个好教师应既是研究着又是教育者~||~教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研~||~教学与科研很难两全其美

12.高等学校三项职能的关系表现为（）。

多选题

A. 培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素~||~发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高~||~直接服务社会是高校培养人才发展学校职能的延伸和拓展~||~培养人才的中心地位是不可动摇的。

13.学习高等教育理论的方法有哪些？（2012）

填空题

14.在我国最早提倡“学分制的是（）。

单选题

A. 蒋梦麟~||~竺可桢~||~蔡元培~||~胡适

15.“依照自然的法则，发展儿童道德、智慧和分析各方面的能力”是（）的主张。

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~杜威~||~斯宾塞~||~朗格朗

16.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）。

单选题

A. 激励的多样性原则~||~激励的递进性原则~||~激励的协调性原则~||~以上全选

17.高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。（）

判断题

18.学科是专业设置的基础与依据。

单选题

A. 正确~||~错误

19.发现教学法的提出者是赞科夫。布鲁纳

判断题

20.高校校园文化功能包括（）。

多选题

A. 育人~||~导向~||~辐射~||~凝聚~||~激励