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1.我国高校教师队伍结构的基本类型包括（）。
多选题A. 学缘结构~||~能力结构~||~专业结构~||~年龄结构~||~学历结构
2.对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做
单选题A. 教学检查~||~教学总结~||~教学设计~||~教学评价
3.师生之间的基本关系是
单选题A. 社会关系~||~教育关系~||~心理关系~||~互动关系
4.高等教育结构（2007、2009、2010、2011、2013）
填空题5.大学生通过（）途径将理论知识转化为实际工作体验。
填空题6.教学方法指的是教师施教活动方式的总和。 （）
判断题7.高等教育目的的作用（）
多选题A. 导向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~激励作用~||~教学作用
8.制定专业培养目标要考虑哪些冈素？
填空题9.现代大学的职能如何？
填空题10.经济发展是高等教育发展的物质基础。（）
单选题A. 正确~||~错误
11.高等学校教育工作的中心环节是教学工作。（）
判断题12.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。
单选题A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程
13.“高校六十条”是指（）。
单选题A. 1950年颁布的《高等学校暂行规定》~||~1961年颁布的《教育部直属高等学校暂行规定》~||~1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~1956年颁布的《中华人民共和国高等学校章程草案》
14.多媒体课件按功能主要可以分成（）。
多选题A. 讲授模式~||~自学模式~||~讨论模式~||~实验模式
15.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
单选题A. 循序渐进~||~教学相长~||~因材施教~||~防微杜渐
16.高等学校科学研究最显著的特点是（）
单选题A. 个体研究和集体协作的结合~||~教学和科研的结合~||~科学研究和教育研究的结合~||~学术责任和学术自由的结合
17.我国高等教育大众化应遵循什么样的原则？
填空题18.“因材施教”是人的发展的_______对教育的要求。
单选题A. 顺序性~||~不平衡行~||~互补性~||~个别差异性
19.1776年德国著名哲学家康德在哥尼斯堡大学开始讲授教育学。（）
判断题20.简述影响课程变革的重要因素。
填空题
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