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高等教育学1067道题

1.按学年或学期排定的课程进度进行教学,以学年规定学生达到的水平的教学制度称为

单选题

A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制

2.高等学校的数量和类型在不同地区分布的比例,称为()。

单选题

A. 层次结构~||~科类结构~||~区域结构~||~能级结构

3.一般地说,大学生的一致品质既具有果断性,又具有冲动性特点。()

判断题

4.80年代以来我国高等教育宏观管理体制的改革重点与趋势如何?

填空题

5.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()

单选题

A. 高校培养目标具有主观性与客观性~||~高校培养目标具有抽象性与统一性~||~高校培养目标具有稳定性与动态性~||~高校培养目标具有具体性与多样性

6.教学是高校的中心工作,是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。()

判断题

7.欧洲中世纪大学在入学时间及学习年限上都有非常严格的规定。()

判断题

8.最早系统阐述高等教育理念为“自由教育”的学者是()。

单选题

A. 纽曼~||~杜威~||~德里克〃博克~||~加塞特

9.高校战略管理具有以下特征()。

多选题

A. 在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握~||~在过程上,具有连续性决定性~||~在作用上,具有纲领性~||~在空间上,具有系统性全局性~||~在时间上,具有长期性前瞻性。

10.课堂教学的优点是()。

多选题

A. 提高教学效率~||~增强教学的计划性~||~因材施教~||~有利于培养学生的集体精神。

11.青年教师如何正确处理教学与科研的关系(2011、2013)

填空题

12.欧美近代大学的渊源是柏林大学。()

判断题

13.下列关于教学与科研的叙述,错误的是()。

单选题

A. 二者是包含与被包含的关系~||~二者是相辅相成的关系~||~二者是有机的统一体~||~二者是不可分割的

14.1998年为打破单一隶属关系的高教管理体制,实施的高校改革形式有()。

多选题

A. 共建~||~合并~||~划转~||~协作~||~合作

15.联系实际说明为什么要树立全面发展的教育观。

填空题

16.对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究,这种研究方法被称为

单选题

A. 调查~||~个案研究~||~观察~||~实验

17.人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓,是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。()

判断题

18.大学生学习过程的特点是什么?

填空题

19.从学习主体的角度看,大学教学过程有哪些特点?

填空题

20.强调教学内容综合性的教育模式是()。

填空题
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