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高等教育学1067道题

1.专业属性或标准可概括为()。

多选题

A. 专门性与高深性~||~服务性与伦理性~||~教育性与组织性~||~合法性与自主性~||~他律性与发展性

2.技术开发是指为了获得新知识并服务于应用目的而进行的研究活动。()

判断题

3.高校自主权包括()。

多选题

A. 自主调整招生比例~||~自主调整专业设置~||~自主制订教学计划~||~自主开展与境外高校的交流~||~自主决定收费额度

4.目的是为了培养具有高尚情操,有高深学问,有高级思维,能自我激励,自我发展的人才的教育称为

单选题

A. 通才教育~||~专才教育~||~英才教育~||~普通教育

5.高等学校的基本职能是()。

多选题

A. 培养人才~||~发展科学~||~服务社会~||~思想教育

6.中世纪大学没有自治权。

判断题

7.高校科研要求学术目标与经济效益相结合。()

判断题

8.文化素质教育的目的在于()。

多选题

A. 提高大学生的文化品位~||~强化专业教育~||~提高审美情趣~||~提高人文素养

9.师生关系主要表现为.【】

多选题

A. 工作关系~||~人际关系~||~组织关系~||~心理关系~||~非正式关系

10.欧洲中世纪大学的主要学科分科包括()等几大学科。

多选题

A. 文学~||~法学~||~神学~||~医学

11.高校成为“社会的服务站”,体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。

判断题

12.高校教师的聘用期限一般为5年,聘任期内工资应与职务挂钩,并享受相应职务的其他待遇。()

判断题

13.研究生教育的基本条件就是要具备雄厚的师资力量与大量投入资金。

单选题

A. 正确~||~错误

14.京师大学堂不是真正意义上的现代大学。()

判断题

15.高等教育与普通中等教育相比其性质是()教育。

填空题

16.高校组织的结构特征是()。

单选题

A. 学术性~||~分散性~||~二元性~||~复杂性

17.通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为

单选题

A. 总结性评价~||~项目评价~||~形成性评价~||~诊断性评价

18.如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。

填空题

19.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是()。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础,淡化专业

20.重视大学生社团活动的引导与开展,属于校园文化建设中()层面的文化建设。

单选题

A. 物质文化~||~精神文化~||~制度文化~||~行为文化

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