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1.追求资源的合理配置,用有限的投入产出最好、最有用的教育“产品”的主张称为
单选题A. 教育结构~||~教育产出~||~教育规模~||~教育效率
2.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,高等教育发展包括以下()等三个阶段。
多选题A. 精英化~||~大众化~||~普及化~||~终身化
3.简述高校教师的权利和义务。
填空题4.教学大纲的具体化和教学的主要依据是
单选题A. 教案~||~教学方式~||~教学参考书~||~教材
5.高等教育的政治功能主要表现在()。
多选题A. 使受教育者政治化~||~培养政治精英和政法人才~||~创新文化~||~促进政治民主化
6.高等教育行动研究法的实施步骤包括()。
多选题A. 计划~||~行动~||~考察~||~反思
7.影响学习的主体因素有哪些?()
多选题A. 观察力~||~想象力~||~意志~||~学习任务
8.全面发展教育包括()。
多选题A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动技术教育
9.提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是()
单选题A. 布鲁贝克~||~科尔~||~郝钦斯~||~弗莱克斯纳
10.美国实用主义教育家杜威于1916年出版了《民主主义教育》。()
判断题11.基础教育的核心问题是【】
单选题A. 审美教育~||~文化教育~||~道德教育~||~素质教育
12.高等学校科学研究的意义是()。
多选题A. 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位~||~科学研究是提高高校师资水平的基本途径~||~科学研究是促进学生全面发展的重要手段~||~科学研究是新学科产生的基础~||~科学研究是高校服务于社会的主要渠道
13.选拔、培养学术骨干和学科带头人是高校教师队伍建设的一项十分重要的战略任务。()
判断题14.我国高等教育总体发展处于()阶段。
单选题A. 大众化发展~||~英才教育发展~||~英才教育发展为大众化~||~英才教育向大众化转变
15.高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的()。
多选题A. 负面因素~||~经济因素~||~政治因素~||~文化因素
16.高校教师的主要任务有:()
单选题A. 教书育人~||~科学研究~||~服务社会~||~积极创收
17.汉代的()是世界上第一所文学、艺术的专科学校。
单选题A. 太学~||~律学~||~鸿都门学~||~四门学
18.汉代太学的教师称为()。
单选题A. 仆射~||~祭酒~||~太常~||~博士
19.晚清设立的()是我国近代第一所国立大学。
单选题A. 天津西学学堂~||~南洋公学~||~山西大学堂~||~京师大学堂
20.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。
多选题A. 要求单一缺乏弹性~||~不利于因材施教~||~不利于学生个性发展~||~易于造成学生时间和精力的浪费
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