1.高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上，还体现在创造新的职业上。

2.传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象。

3.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

4.如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。

5.在开放的环境中长大的当代大学生，思想十分活跃，他们一反传统的封闭观念和单一的思维模式，面向社会，面向世界，表现出对新事物的兴趣、极强的接纳能力和灵活性。

6.高等教育再生产着社会政治关系。 （）

7.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。

8.高等教育结构（2007、2009、2010、2011、2013）

9.强调素质教育意味着淡化知识教学。

10.教学方法指的是教师施教活动方式的总和。 （）

11.（）的建立标志了我国近代高等教育的正式开端。

12.《莫里尔法案》又称《赠地法案》，颁布于美国（）

13.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

14.学习高等教育理论的方法有哪些？（2012）

15.“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）。

16.大学生既是特定机构的群体，又是受教育者。

17.高校师生在教学关系上具有绝对独立性

18.教育教学研究应侧重的方面是（）。

19.教学（2008、2009、2010）

20.简述教育目的的性质。