证券从业资格

1.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的（）

单选题

A. 课程内容综合化趋势~||~课程实施多样化趋势~||~课程方向人文化趋势~||~课程性质职业化趋势

2.高等学校教育工作的中心环节是教学工作。（）

判断题

3.大学教师的首要职责是（）。

单选题

A. 教书育人B科学研究~||~服务社会~||~引领社会

4.《教师法》规定，教师（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

单选题

A. 工作成绩~||~业务水平~||~考核结果~||~学历水平

5.文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。

判断题

6.外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。

判断题

7.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）

单选题

A. 自然发展的过程~||~被动发展的过程~||~自主建构的过程~||~被动生成的过程

8.在我国，高等学校可以追溯到西周时期(奴隶社会)。春秋战国时期，创建于齐国桓公年间当时唯一的官办高等学府是（）

单选题

A. 太学~||~岳麓书院~||~稷下学宫~||~白鹿洞书院

9.在我国，最早实施分科教学的著名教育家是【】

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~庄子

10.美国的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。（）

判断题

11.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）。

单选题

A. 提高教学效率~||~增强教学的计划性~||~因材施教~||~有利于培养学生的集体精神

12.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。（）

判断题

13.欧洲中世纪大学的主要学科分科包括（）等几大学科。

多选题

A. 文学~||~法学~||~神学~||~医学

14.确立大学生的主体地位，我们应该（）。

多选题

A. 增强大学生的主体意识~||~发展大学生的主体能力~||~加强学校的严格管理~||~塑造大学生的主体人格

15.结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域。

判断题

16.我国教师现阶段享有的权利不包括进修培训权。（）

判断题

17.高校科研组织结构是由行政主导的行政权力与学术权力二元结构。

判断题

18.以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（）。

多选题

A. 现场记录~||~教学日记~||~个案研究~||~访谈

19.优秀教师的个性特征不包括（）。

单选题

A. 学科知识丰富~||~表达清楚~||~组织得当~||~教学手段先进

20.教育教学研究应侧重的方面是（）。

单选题

A. 教师劳动的研究~||~教学组织的研究~||~教学设备的研究~||~教学方法的研究