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高等教育学1067道题

1.我国高等学校教学最普遍采用的方法()。

单选题

A. 讲授法~||~讨论法~||~实验法~||~调查法

2.一名合格的教师必须具备()。

多选题

A. 普通文化知识~||~学科专业知识~||~教育专业知识~||~相关学科知识~||~经营管理知识

3.“教,上所施,下所教也”是我国古代()对教育的界定。

单选题

A. 《学记》~||~《大学》~||~《说文解字》~||~《论域》

4.在高校战略评估中,主要采用()。

单选题

A. 自我评估~||~社会评估

5.教师职业不属于()。

单选题

A. 脑力劳动~||~第三产业~||~专门职业范畴~||~普通职业范畴

6.老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()。

单选题

A. 法治化~||~终身化~||~国际化~||~民主化

7.全面发展教育包括()。

多选题

A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动技术教育

8.通才教育也称通识教育,但不是博雅教育。()

单选题

A. 正确~||~错误

9.高校精品课程建设的核心是()。

单选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段

10.美国实用主义教育家杜威于1916年出版了《民主主义教育》。()

判断题

11.人的发展的互补性要求教育应该做到_____

单选题

A. 相互衔接~||~循序渐进~||~长善救失~||~教学相长

12.简述教育对经济的正向功能。

填空题

13.质的研究倡导“教师即研究者”,目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。

判断题

14.民国时期“大学区制”是蔡元培仿效()高等教育系统设立的。

单选题

A. 法国~||~德国~||~美国~||~英国

15.评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等三个方面。

多选题

A. 认知~||~胜任能力~||~情感~||~技能与习惯

16.高等学校教学过程的特点是专业性、独立性、创造性和()

单选题

A. 多样性~||~实践性~||~国际性~||~民族性

17.提倡发现法教学的课程理论是()。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

18.高等教育的培养目标是()。

单选题

A. 技术人才~||~学者~||~高级专门人才~||~研究型人才

19.高等教育与人类文化的关系是()。

单选题

A. 人类文化制约高等教育~||~文化深刻影响高等教育~||~高等教育决定文化~||~互相包容的内在联系

20.依据马丁〃特罗的划分标准,中国目前已经进入高等教育大众化阶段。()

判断题
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