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高等教育学1067道题

1.专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为,是因为()。

单选题

A. 专业的服务性~||~专业的高深性~||~专业的伦理性~||~专业的教育性

2.简述主要课程理论流派。

填空题

3.20世纪80年代以来世界教育改革的特点包括

多选题

A. 突出教育的战略地位~||~教育改革的重点转向提高教育质量~||~课程改革是教育改革的核心~||~加强和改进道德教育~||~教育公平渐成教育改革的主题

4.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()。

单选题

A. 意大利和法国~||~日本和印度~||~日本德国美国和前苏联~||~英国和法国

5.高等学校社会服务的意义不包括()。

单选题

A. 实现高校的价值回归~||~有利于引领社会反思~||~有利于教师潜心学术,为学术而学术~||~有利于经济建设的快速发展

6.开展科学研究已成为一所高校发展和成熟的标志。

判断题

7.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。

多选题

A. 形成职业观~||~更好地理解高校~||~认识高等教育~||~形成专业发展观

8.确定高校德育目标的关键依据是()。

单选题

A. 高校学生思想政治品德形成发展规律~||~新时期高等教育的培养规格~||~大学生身心发展的一般规律~||~邓小平思想和理论

9.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()C

单选题

A. 讨论法~||~多媒体教学法~||~指导自学法~||~案例教学法

10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()

单选题

A. 自然发展的过程~||~被动发展的过程~||~自主建构的过程~||~被动生成的过程

11.我国最早的学位制度可以追溯至古代的进士制度。()

判断题

12.最早系统阐述高等教育理念为“自由教育”的学者是()。

单选题

A. 纽曼~||~杜威~||~德里克〃博克~||~加塞特

13.从教学理论角度考察,一般将知识分为三类,回答“是什么”问题的知识是【】

单选题

A. 陈述性知识~||~程序性知识~||~策略性知识~||~学科知识

14.阐述教学反思的意义。

填空题

15.《莫里尔法案》有效促进了美国赠地学院运动的蓬勃发展。()

判断题

16.请简述你对我国高等教育教育财政体制的认识。

填空题

17.高等教育发展要靠遵循多主体、多形式共同发展的原则。()

判断题

18.现代教育观以人为本,以人的个性全面自由发展为宗旨,坚持学生在教育活动中的主体地位与作用,使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展,成为自觉自律的活动主体。

判断题

19.教师的基本能力是()。

单选题

A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力

20.情境教育学由三个维度组成,下列选择项中不属于其要素的是【】

单选题

A. 情境线索~||~从实践到理论的线索~||~理论线索~||~技术操作线索

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