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1.教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
判断题2.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。
多选题A. 高职教育~||~专科教育~||~本科教育~||~研究生教育
3.1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。()
判断题4.高校培养目标的定向作用是指()。
单选题A. 高校培养目标对教育活动起着支配调节和控制作用~||~高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用~||~高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准~||~高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
5.简述主要课程理论流派。
填空题6.高等学校教学的基本形式()
多选题A. 课堂教学~||~实验课教学~||~社会实践教学~||~学生自学~||~生活教学
7.欧洲中世纪大学在入学时间及学习年限上都有非常严格的规定。()
判断题8.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。
多选题A. 医师~||~教师~||~律师~||~牧师~||~工程师
9.欧洲中世纪的大学通常是由学生和教授仿照手工业行会的形式组织起来的一种组织。()
判断题10.()率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。
单选题A. 德国~||~法国~||~美国~||~英国
11.教师教学的指导文件是()。
单选题A. 培养方案~||~教学计划~||~教学大纲~||~教学材料
12.非课程性教学环节是()。
单选题A. 课堂讲授~||~习题课~||~军事训练~||~实验课
13.当代教学组织形式的发展趋势是教学活动展开的规模越来越大。()
单选题A. 正确~||~错误
14.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案
15.1998年为打破单一隶属关系的高教管理体制,实施的高校改革形式有()。
多选题A. 共建~||~合并~||~划转~||~协作~||~合作
16.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述学科的主要内容的教学指导性文件是
单选题A. 教学规划~||~教学计划~||~教学常规~||~教学大纲
17.简述高等教育的个体功能的表现
填空题18.大学教师从事科学研究的意义。
填空题19.教育思想都是不同时期教育发展的产物,有一个继承和发展的过程。()
判断题20.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到()从事教育教学工作的,应当予以补贴。
单选题A. 中西部地区~||~革命老区~||~少数民族地区和边远贫困地区~||~高原地区和贫困地区
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