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1.对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做
单选题A. 教学检查~||~教学总结~||~教学设计~||~教学评价
2.稷下学宫是战国时期齐国的高等教育机构。()
判断题3.教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
判断题4.教师教学的指导文件是()。
单选题A. 培养方案~||~教学计划~||~教学大纲~||~教学材料
5.()在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。
单选题A. 搞好宣传~||~发展校园文化~||~培养专门人才~||~发展科学
6.简述德育的基本原则。
填空题7.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案
8.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()
多选题A. 入职期~||~稳定期~||~实验与重估期~||~平静和保守期~||~退出教职期
9.简述高校关于全面发展教育的实施途径。
填空题10.提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是______
单选题A. 柏拉图~||~涂尔干~||~凯兴斯坦纳~||~赫钦斯
11.高等教育的国际化特征()。
多选题A. 学生培养的国际化~||~教师及其他研究人员学习培训的国际化~||~课程及其内容的国际化~||~教育理念的更新
12.高校办学特色必须具备的特征是()。
多选题A. 独特性~||~辐射性~||~累积性~||~超前性
13.高校师生在教学关系上具有绝对独立性
判断题14.请简述你对我国高等教育管理体制改革的认识与思考。
填空题15.专业存在和发展的根基是()。
单选题A. 教育性~||~组织性~||~合法性~||~自主性
16.试述文化对高等教育的影响和高等教育的文化功能。
填空题17.柏林大学的章程规定,教师实行等级制,由()组成。
多选题A. 讲师~||~助教~||~副教授~||~教授
18.中国高等学校实()。
单选题A. 通才教育~||~通才教育与专才教育融合~||~通才教育与专才教育结合~||~专才教育
19.关于教学与科研的叙述,错误的是()。
单选题A. 是包含与被包含的关系~||~是"流"与“源”的关系~||~是教师的职责要求~||~是有机的统一体
20.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。
多选题A. 多读书,读好书~||~向老教师和优秀教师学习~||~做中学~||~为人师表
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