1.启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注人式教学而言的。（）

2.世界杯期间，某校初二二班部分学生自发组成球迷团体，整日沉迷于球赛而影响正常的学习，作为班主任，应该怎样对其进行引导和教育？

3.如何理解启发性教学原则？

4.制定教育目的依据有（）

5.钻研教材的基本要求是什么?

6.为更好地体现课程改革的理念,我们的课堂教学设计应坚持哪些原则

7.中学德育的意义是什么?

8.战争、恐怖活动属于（）

9.每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（）

10.在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个陛化。

11.历史课堂中如何选取合适的史料进行辅助教学？

12.说明教育与生产力的关系。

13.“体者，载知识之车寓道德之舍也。”这话是____说的。

14.我国社会主义教育目的的理论基础是（）

15.美术作品体现出的运动感，是人的一种视觉感受。这种视觉感受受到形体的方向、形状、重心、力度等方面的控制和引导。（）

16.我国最早使用“教育”一词的是（）

17.100米是男子十项全能的第______个比赛项目。

18.教学评价（）测量和测验。

19.怎样建立好良好的师生关系？

20.我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（）。