1.互联网已成为驱动创新、促进经济社会发展、惠及全人类的重要力量。互联网将世界变成了“地球村”，使国际社会日益形成相互依赖的命运共同体。从文化生活的角度看，互联网发展的意义在于（）。 ①为促进文化交流、消除文化差异提供载体 ②增强大众传媒在文化传播中的特有功能 ③让全世界共享人类文明进步的重要成果 ④让文化不再受制于经济和政治成为可能。

2.生物校外活动的评价具有较鲜明的特性，指的（）。

3.遗传素质是身心发展的前提，对人的发展起着决定作用。（）

4.某节生物课堂上，教师让学习优秀的学生介绍生物学习经验和体会，教师该行为属于（）强化。

5.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是（）。

6.请说出科学发展观核心的实质内涵.

7.体育与健康课程教学中，游戏与竞赛活动多采用（） 分组。

8.清朝诗人翁格在《暮春》中写道：“莫怨春归早，花馀几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。”诗句蕴含的哲理是（）。①世界是运动的②物质运动的规律是客观的，不受人的意识影响③自然界的变化发展有其固有的规律④在客观规律面前，人是无能为力的

9.试述全面发展教育的构成及其联系。

10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是　（）

11.根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。

12.美育就是对学生进行___________。

13.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。

14.宋《梦粱录》记载：“虽陋巷贫窭之人，解衣市酒，勉强迎欢，不肯虚度。此夜天街卖买，直到五鼓，玩月游人，婆娑于市，至晚不绝。盖金吾不禁故也。”主要反映这一时期（）。

15.首先提出普及义务教育思想的教育家是（）

16.教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（）

17.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）

18.“一题多解，演绎推理”是　（）

19.田径运动的价值是什么？

20.推铅球时，右脚(右手持球者)蹬地的方法有_________蹬地和_________蹬地两种方法。