证券从业资格

1.德育对个体发展的功能（）

多选题

A. 生存功能~||~学习功能~||~发展功能~||~实践功能~||~享用功能

2.师生关系在人格层面上的特点是（）

单选题

A. 授受关系~||~相互促进~||~民主平等~||~长善救失

3.教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（）

单选题

A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~练习法

4.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于（）。

单选题

A. 1985年~||~1989年~||~1993年~||~1995年

5.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）

单选题

A. 研究能力~||~学习能力~||~管理能力~||~交往能力

6.教学过程的基本规律是什么？

填空题

7.在小学阳光体育锻炼课中，教师组织学生按原地—上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程中，所采用的锻炼方法是（）。

单选题

A. 间歇锻炼法~||~变换锻炼法~||~持续锻炼法~||~循环锻炼法

8.教师的组织和管理能力体现在（）。

多选题

A. 计划能力~||~协调能力~||~思想工作能力~||~组织实施能力~||~说服能力

9.当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法的是（）。

单选题

A. 个案研究法~||~历史研究法~||~行动研究法~||~相关性研究法~||~叙事研究法

10.（）在《今日的教育是为了明日的世界》中指出，教育的魅力在于唤醒每个人未被知晓或沉睡的能力。

单选题

A. 加里宁~||~凯洛夫~||~华生~||~查尔斯•赫梅尔~||~苏霍姆林斯基

11.中学教学过程的基本阶段包括（）

多选题

A. 引发学习动机~||~感知和理解课程内容~||~巩固知识和技能课~||~应用知识和技能~||~对学生掌握课程内容情况的检查和评定

12.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（）

判断题

13.简述学习动机的有关理论。（P59）

填空题

14.科学研究的特征是（）。

多选题

A. 继承性~||~创新性~||~系统性~||~控制性~||~计划性

15.教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”，反映的是（）的德育原则。

单选题

A. 知行统一~||~尊重信任与严格要求学生相结合~||~一致性与连贯性相统一~||~集体教育与个人教育相结合

16.严谨治学对于教师来说，包括（）。

多选题

A. 严格要求自己~||~严格要求学生~||~刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍、学而不厌，掌握渊博的科学文化知识~||~认真细致地向学生传授科学文化知识~||~坚持真理，求真务实，做到诲人不倦

17.篮球抢篮板球是较为复杂的一项技术，它是由抢位、_____、_____、_____等几个环节组成。

填空题

18.《G大调弦乐小夜曲》的作者是莫扎特。（）

判断题

19.按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现。对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。

单选题

A. 观察法~||~心理测验法~||~谈话法~||~自述法

20.联合国《儿童权利公约》的核心精神是（）。

单选题

A. 儿童权利最佳~||~尊重儿童尊严~||~尊重儿童观点与意见~||~保护儿童~||~维护青少年的社会权利主体地位