证券从业资格

1.提出“音乐教育的基本任务是发展学生的音乐素质，将音乐制作与音乐欣赏作为音乐实践，融思维与行动为一体”的音乐教育哲学观是（）。

单选题

A. 雷默~||~埃利奥特~||~鲍曼~||~里吉尔斯基

2.概念原理教学提倡学生通过活动主动建构、形成并应用概念，在教学中体现概念原理知识的认识功能和价值，使学生了解知识的来龙去脉，不仅知其然，还要知其所以然

填空题

3.共青团是青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。（）

判断题

4.在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个陛化。

判断题

5.从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）

多选题

A. 指导性说课~||~示范性说课~||~检查性说课~||~评比性说课~||~研究性说课

6.我国从2001年开始推行教育基础改革，新课程标准产生变化，主要体现在课程（）发生了变化。

多选题

A. 功能~||~内容~||~实施~||~管理~||~形式

7.评价一堂课是否有效的标准是什么？

填空题

8.某教师在进行“用途广泛的金属材料”这节课讲解之前，留了校外作业，让学生在生活中寻找应用金属材料的地方，进行总结，在课堂教学时，先由学生列举金属材料应用的实例，通过校外活动，引起学生对本节课学习的兴趣。在校外活动中，教师应处于（）。

单选题

A. 领导地位~||~启发指导地位~||~顾问地位~||~主导地位

9.根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）

多选题

A. 说明性语言~||~描述性语言~||~单向传输语言~||~双向对话语言~||~多向交流语言

10.交响诗是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲，是由李斯特首创的。（）

判断题

11.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是

单选题

A. 教学过程的预定性~||~教学设计预留空间~||~培养学生多向思维、求异思维的习惯~||~善于利用“突发事件”

12.教师工作的中心环节是（）

单选题

A. 备课~||~上课~||~布置与批改作业~||~课外辅导

13.根据课程任务，课程分为下列类型（）。

多选题

A. 研究型课程~||~知识型课程~||~技能型课程~||~基础型课程~||~拓展型课程

14.义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为（）级水平。

单选题

A. 二~||~三~||~四~||~五

15.操作技能的特点是（）

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内隐性、简缩性~||~观念性、内隐性、展开性

16.马克思关于人的全面发展学说的基本观点是什么？

填空题

17.教学设计的基本要素主要有（）

多选题

A. 教学目标~||~教学内容~||~教学策略~||~教学评价~||~教学经验

18.王安石的《伤仲永》记载的方仲永的故事给我们的启示是不宜夸大（）的作用。

单选题

A. 环境~||~学校教育~||~家庭教育~||~遗传素质~||~社会教育

19.德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统研究，得到的规律是（）

单选题

A. 进程均衡~||~先快后慢~||~先慢后快~||~无明显变化

20.简述联结学习的有关理论。（P35）

填空题