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1.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是 ()
单选题A. 启发性原则~||~因材施教原则~||~巩固性原则~||~量力性原则
2.人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
3.教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势是
单选题A. 教育规律~||~教育经验~||~教育现象~||~教育方针
4.清朝诗人翁格在《暮春》中写道:“莫怨春归早,花馀几点红。留将根蒂在,岁岁有东风。”诗句蕴含的哲理是()。①世界是运动的②物质运动的规律是客观的,不受人的意识影响③自然界的变化发展有其固有的规律④在客观规律面前,人是无能为力的
单选题A. ①②~||~①③~||~②③~||~③④
5.1956年,我国工业总产值642亿元,占工农业总产值的51.3%,比1952年增长84%。其中生产资料工业产值占工业总产值的 45.5%,现代工业产值占工业总产值的 71.6%。这些数据说明()。
单选题A. 国民经济比例严重失调~||~贯彻了优先发展重工业的方针~||~我国已基本实现工业化~||~全国掀起了“三大改造”高潮
6.青少年异性交往的原则是()
单选题A. 自然适度~||~克服羞怯~||~真实坦诚~||~留有余地
7.学生是教育的对象,教师可以随意对待学生。
判断题8.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是()
单选题A. 孟子~||~荀子~||~墨子~||~孔子
9.They plotted the____ of the government。
单选题A. overturn~||~overrun~||~overthrow~||~overtake
10.扬州八怪中从官场失意,后辞官归乡专心作画的是()。
单选题A. 黄慎~||~金农~||~郑燮~||~华暑
11.教育的基本要素包括()
多选题A. 教育环境~||~受教育者~||~教育内容~||~教育手段~||~教育者
12.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应 ()
单选题A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质
13.关于教学过程的本质问题,主要的观点是()
多选题A. 认识过程说~||~认识和发展过程说~||~实践说~||~交往说~||~对话说
14.画人测验属于本表达法的投射测验。()
判断题15.有学者评价古雅典文明时说:“这里没有臃肿的官僚体制,没有庞大的皇室家族,”其理由是古雅典()。
单选题A. 广大平民居于统治地位~||~广大居民能够平等相处~||~农业和海外贸易较发达~||~民主政治的形成和发展
16.在100m比赛中,()的技术与速度对最终成绩起主要作用。
单选题A. 起跑~||~起跑后的加速跑~||~途中跑~||~终点跑
17.根据感知规律怎样提高直观的效果?
填空题18.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()
单选题A. 理论联系实际~||~教育与社会实践结合~||~知识分之与工农相结合~||~教育与生产劳动相结合
19.成功教学法主张对学生实施鼓励性评价。()
判断题20.中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制是()。
多选题A. “壬戌学制”~||~“癸卯学制”~||~“六三三学制”~||~《钦定学堂章程》~||~单轨制学制
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