1.决定教育目的因素是（）

2.《悲怆交响乐》是_____的代表作之一。

3.论述教育对政治经济制度的影响。

4.“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学生的学生中具有（）。

5.简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。（P32）

6.如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辨证统一。

7.影响问题解决的因素主要有哪些？

8.学校体育的最为基本的组织形式是（）

9.心理健康教育的主要内容有（）。

10.当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（）。

11.简述如何运用注意规律进行教学。

12.1937年8月，中国国民政府发表《自卫抗战声明书》，宣布“实行自卫，抵抗暴力”“维护领土主权”。这一声明（）。

13.一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养?

14.被称为钢琴诗人的肖邦是奥地利作曲家。（）

15.互联网已成为驱动创新、促进经济社会发展、惠及全人类的重要力量。互联网将世界变成了“地球村”，使国际社会日益形成相互依赖的命运共同体。从文化生活的角度看，互联网发展的意义在于（）。 ①为促进文化交流、消除文化差异提供载体 ②增强大众传媒在文化传播中的特有功能 ③让全世界共享人类文明进步的重要成果 ④让文化不再受制于经济和政治成为可能。

16.师生关系在人格层面上的特点是（）

17.简述心理咨询的基本步骤。

18.智力测验中解释测验结果的依据是（）

19.指出“真正有效的教育目的必须是内在教育或通过教育过程去实现的目的”并且认为“教育无过程之外的目的”的理论属于（）。

20.1895年5月9日，《申报》发表社评指出：“乃台人共怀愤激，不甘于倭人，东省人民不闻有伏阙上书，显陈利害，岂朝廷待民心有厚薄耶？”这说明（）。