首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.班级管理的主要内容有()。
多选题A. 建设班集体~||~进行个别教育~||~学习和生活指导~||~召开班会~||~协调各方面的关系
2.重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。()
判断题3.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据()
单选题A. 首因效应~||~近因效应~||~晕轮效应~||~刻板效应
4.普通高中历史课标要求学生进一步认识历史发展中重大历史问题,这里所讲的重大历史问题包括()。①重要历史人物 ②历史题材影视作品 ③重要历史事件 ④重要历史现象和历史发展基本脉络
单选题A. ①②③~||~②③④~||~①③④~||~①②④
5.简要说明对“掌握知识与发展智力相结合”这一规律的认识。
填空题6.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()
单选题A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~实验法
7.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。()
判断题8.对于“格物致知”一说,王阳明解释为:“格物者,格其心之物也,格其意之物也。”“是去其心之不正,以全其本体之正。”这说明了心学()。
单选题A. 奠定中国古代传统文化的基础~||~强调人的历史责任和使命感~||~对程朱理学既有继承又有创新~||~是带有早期启蒙性质的进步思潮
9.生成性目标取向追求的是()。
单选题A. 普遍主义~||~唯科学主义~||~实践理性~||~解放理性~||~存在主义
10.依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。()
判断题11.形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
判断题12.广义教育的构成因素()。
多选题A. 家庭教育~||~学校教育~||~社区教育~||~社会教育~||~自我教育
13.奥斯本提出了()
单选题A. 教学目标分类理论(布卢姆)~||~认知学习分类理论(加涅)~||~先行组织者的教学策略(奥苏贝尔)~||~头脑风暴法
14.学生会组织的原则有()
多选题A. 民主集中制原则~||~弹性结构原则~||~责权一致原则~||~民主与监督原则~||~协调一致原则
15.“单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点?为什么?”此类提问属于哪一种提问类型?()。
单选题A. 理解型~||~分析型~||~评价型~||~综合型
16.不是智力技能的特点的一项是()
单选题A. 动作对象的观念性~||~动作进行的内隐性~||~动作结构的简缩性~||~动作结果的意识性
17.第四届全国道德模范获奖人龚全珍几十年如一日,兢兢业业履行职责,呕心沥血教书育人。她经常捐款捐物帮助贫困学生,捐助的学生有百人之多,捐款金额10余万元,而且组建志愿者服务队,致力于革命老区教育事业等。龚全珍的事迹说明()。①人的价值在于对社会的责任和贡献 ②对一个人的价值的评价只能看他的贡献 ③她在实现人生价值的同时,否定了自我价值 ④要在个人与社会的统一中实现人生价值
单选题A. ①③~||~①④~||~②③~||~②④
18.大多数植物以下列一种形式贮藏能量,此形式是()。
单选题A. 纤维素~||~油脂~||~葡萄糖~||~淀粉
19.如果要将图片作为背景,应该()。
单选题A. 设置图片版式为“四周型环绕”~||~设置图片版式为“紧密型环绕”~||~设置图片版式为“浮于文字上方”~||~设置图片版式为“衬于文字下方”
20.在影响人际吸引中“近水楼台先得月”是属于以下哪种因素的作用()
单选题A. 熟悉性和临近性~||~相似性与互补性~||~外貌~||~对等性或互惠性
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