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1.关于细胞生命活动过程,叙述正确的是()。
单选题A. 线粒体内02浓度高于细胞质~||~老化受损的细胞器融人溶酶体中~||~神经递质经过主动运输释放到细胞外~||~甘油分子通过协助扩散进入小肠细胞
2.古希腊把三艺作为教育内容,这三艺是指()。
多选题A. 四书~||~文法~||~修辞~||~辩证法~||~论语
3.反映家庭教育中存在问题的说法的是()。
多选题A. 方法科学~||~家长对孩子期望偏高~||~片面重视孩子的智力开发文化学习~||~不能全面关心孩子的成长~||~家庭教育是教育的一个分支
4.认知学习是教学的主要任务。()
判断题5.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。
多选题A. 重视课程的标准化建设~||~重视课程内容的现代化和综合化~||~重视基础学科和知识的结构化~||~重视能力的培养~||~重视个别差异
6.How many consonant clusters exist in the sentence The story was splashed across the front page of the newspaper?
单选题A. 2~||~3~||~4~||~5
7.历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传因素在人的身心发展中()
单选题A. 起决定作用~||~不起决定作用~||~不起作用~||~决定人的发展方向
8.奥苏泊尔认为,学校情境中的成就动机的组成有()
多选题A. 学习需要~||~学习期待~||~自我提高的内驱力~||~附属的内驱力~||~认知内驱力
9.研究成果表述的目的是()。
多选题A. 接受社会鉴定评价~||~促进学术交流与合作~||~促进新问题的探索~||~提高研究者的分析能力和表达能力~||~深化研究扩展成果
10.有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观()
单选题A. 无目的论~||~个人本位论~||~社会本位论~||~辩证统一论
11.现代教师的基本素质有哪些?
填空题12.教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。()
判断题13.学校课余训练的特点是_______和_______。
填空题14.素质教育的基本特征是()
多选题A. 教育对象的全体性~||~教育内容的基础性~||~教育空间的开放性~||~教育目标的全面性~||~教育价值的多元化
15.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()
多选题A. 模仿性~||~意识性~||~规律性~||~社会性~||~复杂性
16.拉尔夫•泰勒出版了第一本课程理论专著。
判断题17.用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。
填空题18.教育史上,系统的课程理论诞生于()。
单选题A. 20世纪30年代~||~20世纪20年代~||~19世纪30年代~||~19世纪20年代
19.班主任与家长的通讯方式主要有()。
多选题A. 书信联系~||~《学生手册》联系~||~《学校家庭联系手册》联系~||~电话联系~||~网络联系
20.分道宽是指一条跑道的宽度,即从内侧分道线的______到外侧分道线的______之间的宽度。
单选题A. 外沿外沿~||~外沿内沿~||~内沿外沿~||~内沿内沿
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