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1.健康的人血液流经肾脏时不会发生的显著变化是()。
单选题A. 废物由多变少~||~氧气由多变少~||~蛋白质由多变少~||~营养物质由多变少
2.我国学校教育的类别结构主要包括()
多选题A. 基础教育~||~成人教育~||~高等教育~||~中等教育~||~职业技术教育
3.华莱士将问题解决描述为哪四个步骤()
多选题A. 产生~||~准备~||~孕育~||~明朗~||~验证
4.先予一定活动而又指向该活动的动力准备状态是()
单选题A. 态度~||~定势~||~迁移~||~需要
5.在我国教育目的的精神实质中()。
多选题A. 培养劳动者是总要求~||~德、智、体等方面全面发展是质量标准~||~坚持社会主义方向是根本特点~||~深化教育改革是基本途径~||~实施素质教育是保证
6.指出下面实例中教师的言行符合或违背什么教学原则?并简要解释。一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
填空题7.《萨拉萨蒂》是_____小提琴家。
填空题8.试论当代国外课程改革的发展趋势。
填空题9.20世纪初,明确主张进化史观,提出“史界革命不起,则吾国遂不可救悠悠万事,唯此为大”的历史学家是()。
单选题A. 王国维~||~陈寅恪~||~梁启超~||~傅斯年
10.长期栖息于寒冷地区的动物,它们对低温的代谢产热的反应是()。
单选题A. 越不明显,越不敏感~||~不明显,不敏感~||~明显,敏感~||~更明显,更敏感
11.西欧中世纪教会学校分为下列三个层次()。
多选题A. 文士学校~||~僧院学校~||~教区学校~||~大主教学校~||~社区学校
12.师生人格上的平等关系体现在()。
多选题A. 民主平等~||~朋友式关系~||~友好~||~互相帮助~||~彼此理解
13.提倡教育目的“社会本位论”代表人物有()
多选题A. 赫尔巴特~||~福禄贝尔~||~涂尔干~||~孔德~||~裴斯泰洛齐
14.田径场内第一条跑道的全程长度须由内突沿的外沿向外_______厘米处丈量。
填空题15.从动物的心理演化到人的心理,具有决定意义的条件是()
单选题A. 语言~||~制造工具~||~劳动~||~直立行走
16.人的身心发展的源泉和动力在于()。
单选题A. 遗传因素~||~环境因素~||~教育活动~||~个体因素~||~活动因素
17.某实验员进行下列的滴定操作,其中滴定突跃范围一定在偏碱性区的是()。
单选题A. 强酸滴定一元弱碱~||~强碱滴定多元强酸~||~强碱滴定一元弱酸~||~弱酸滴定弱碱
18.中国采用班级组织形式,最早的雏形是()。
单选题A. 京师大学堂~||~京师同文馆~||~黄埔军校~||~庠序~||~官学
19.语言的发展包括以下阶段()
多选题A. 牙牙语阶段~||~单词语阶段~||~双语或三词组合阶段~||~完整句阶段
20.教师在进行教学目标设计时,应遵循()。
多选题A. 一般目标和具体目标相结合~||~集体目标和个人目标相结合~||~难度适中~||~便于检测~||~总结性评价
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