证券从业资格

1.简述学习的概念（或学习的心理实质）。（P30）

填空题

2.试述当前学校教育制度发展的趋势是什么？

填空题

3.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。（）

判断题

4.启发性原则的提出是符合（）

单选题

A. 教学的目的~||~教学任务~||~知识本身的特点~||~学生的认识规律

5.在巴黎举行的世界田径锦标赛上，中国运动员_____在男子_____比赛中获得了铜牌。

填空题

6.以下属于个性倾向性范畴的是（）

多选题

A. 需要~||~气质~||~动机~||~能力~||~兴趣

7..在个体发育中，叶绿体是由（）分化而来。

单选题

A. 前质体~||~白色体~||~有色体~||~类囊体

8.托克维尔在《旧制度与大革命》中写道：“政府既然取代了上帝，每个人出于个人需要，自然就要祈求政府，一旦政府解决事务的能力低于人民的期待，就会激起无论是特权等级还是平民阶级的不满，政府与人民之间便形成了不可调和的矛盾。”这说明法国大革命发生的原因是（）。

单选题

A. 旧君主制下社会矛盾的长期积累~||~旧制度下的中央集权制度~||~法国政府解决事务的能力较低~||~宗教改革使人们的思想得到进一步解放

9.课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

单选题

A. 现代化~||~综合化~||~系统化~||~民主化~||~信息化

10.在封建社会，主要采用（）的教学组织形式。

单选题

A. 个别教育~||~班级授课~||~分组教学~||~道尔顿制

11.生物教学中，能真实反应生物体形态结构特征和部分过程性特征;不受时间和空间的限制的直观教具是（）。

单选题

A. 模型~||~标本~||~实物~||~替代物

12.教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是（）

单选题

A. 观察法~||~书面材料分析法~||~谈话法~||~调查法

13.以语言传递信息为主的教学方主要法包括（）

多选题

A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~读书指导法~||~参观法

14.品德态度的形成包括以下阶段（）

单选题

A. 顺从阶段、认同阶段、内化阶段~||~醒悟阶段、转变阶段、自新阶段~||~前道德阶段、因循阶段、原则阶段~||~自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段

15.优秀教师的自我效能感表现为（）

多选题

A. 个人成就感~||~认为从事教学活动很有价值~||~对学生有正向的期望~||~对学生的学习负有责任

16.简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。（P55）

填空题

17.（）是学校文化的基本要素

单选题

A. 教师文化~||~课堂文化~||~课程文化~||~学生文化

18.卢梭是欧洲启蒙运动时期法国杰出的思想家。下列对他的评述，正确的是（）。①提倡自然权利说和开明专制，是法国启蒙运动的领袖 ②提出三权分立说，是资产阶级国家学说和法学理论奠基人 ③提倡共和政体，被称为人民主权的捍卫者 ④是法国大革命的思想先导，直接影响了美国政治制度的建立

单选题

A. ③④~||~②③~||~①④~||~①②

19.为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？

填空题

20.经济大危机（1929-1933年）的～个重要影响是使地方性的经济民族主义得到发展。在总崩溃的大潮流中，各国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施，以维护国家经济利益=美国在当时采取的政策中，具有经济民族主义色彩的是（）。

单选题

A. 调整农业，扭转危局~||~美元贬值，刺激出口~||~以工代赈，扩大内需~||~计划指导，政府干预